信息技术在初中物理实验教学中的应用研究

实验教学是初中物理教学的重要组成部分,其教学质量将影响物理教学的总体实效性。在新课改背景下,教师需要借助实验教学提升学生的物理核心素养,为学生未来发展奠定基础。信息技术与物理实验教学的融合不仅有助于提升实验教学质量,还能降低学生学习难度,提升学生参与兴致,为学生提供更完善的实验教学服务。本文阐述了在实验教学中应用信息技术的优势及必要条件,研究了当前初中物理实验教学中存在的问题,并提出了解决措施,以期为相关方面的研究提供借鉴。

启发提问,思维培养——初中数学课堂教学中关于启发学生提问的研究

初中数学课堂教学应当在新课程改革的背景下加强与学生之间的交流与互动,数学教师应当与学生互动交流,在课堂上向学生提问增强学生的数学学习兴趣和课堂学习效果,引导学生主动探究,提高自身的独立思考能力.