浅谈幼儿因材施教策略

教师要创造条件,为每个幼儿提供发挥潜能的机会,做到因人而异,因材施教,让不同层次的幼儿都能得到最大程度的发展,使幼儿都能在原有的水平上得到提高,身心得到健康和谐的发展。

对幼教工作中家园合作的探析

体育教学中倡导和培养合作精神不仅是新课程的要求，也是培养学生具有终身体育意识的需要。对培养合作精神并结合乒乓球教学中的实践进行探讨。