幼儿早期阅读教学存在的问题与对策探析

早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口，为他们今后的学习活动打下良好的基础。本文主要探索幼儿早期阅读活动中存在的问题及对策，从而形成幼儿的主动阅读行为，增强幼儿运用阅读理解策略解决问题的能力，促进幼儿阅读理解策略进一步增强，以达到更好的阅读效果。

如何指导幼儿阅读童话故事书

童话故事书是深受幼儿喜爱的图画书之一。童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的想象和夸张来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善。让幼儿感受童话故事的美，帮助幼儿插上想象的翅膀，在美丽、温馨的世界里，接受真、善、美的情感教育，根据幼儿阅读童话故事书的特点，制订相应的指导方法尤为重要。

浅谈幼儿电脑教学的特点与策略

随着计算机技术和网络技术的不断发展，计算机教学的低龄化已成为现代教育的一个趋势。本文主要探讨了幼儿电脑教学的特点与策略。

幼儿命题绘画教学探讨

本文主要探讨命题绘画教学。命题画是由教师提出画画的题目,要求幼儿根据规定的主题作画。教师可以结合幼儿园周围的现实生活命题,要选择幼儿日常生活中见到的、听到的、熟悉的、在他们心目中留下深刻印象的题材,还要注意孩子的表达能力。