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创造环境 增强互动 借力家长 提高素质
1
作者
尹静
《小学科学》
2017年第11期77-77,共1页
幼儿时期可以说是一个人人生最为快乐的时期,这个时期的孩子往往有着极强的模仿能力和好奇心,学东西的速度也比较快,做好幼儿的教育和管理,对一个人的成长具有极大的影响。对此,本文以新课程理念为出发点,对幼儿园的班级管理工作...
幼儿时期可以说是一个人人生最为快乐的时期,这个时期的孩子往往有着极强的模仿能力和好奇心,学东西的速度也比较快,做好幼儿的教育和管理,对一个人的成长具有极大的影响。对此,本文以新课程理念为出发点,对幼儿园的班级管理工作展开分析与研究,以期为提高我国幼儿园管理和教育水平提供一点借鉴。
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关键词
创造环境
班级管理工作
幼儿园管理
素质
家长
幼儿时期
教育水平
模仿能力
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职称材料
题名
创造环境 增强互动 借力家长 提高素质
1
作者
尹静
机构
淮安市淮安小学幼儿园
出处
《小学科学》
2017年第11期77-77,共1页
文摘
幼儿时期可以说是一个人人生最为快乐的时期,这个时期的孩子往往有着极强的模仿能力和好奇心,学东西的速度也比较快,做好幼儿的教育和管理,对一个人的成长具有极大的影响。对此,本文以新课程理念为出发点,对幼儿园的班级管理工作展开分析与研究,以期为提高我国幼儿园管理和教育水平提供一点借鉴。
关键词
创造环境
班级管理工作
幼儿园管理
素质
家长
幼儿时期
教育水平
模仿能力
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
创造环境 增强互动 借力家长 提高素质
尹静
《小学科学》
2017
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