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让课外实验成为学生获取知识的源泉 被引量:1
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作者 孙正勇 《文理导航》 2012年第29期37-37,共1页
物理是一门实验科学。课外实验对培养学生的物理兴趣和能力,开阔学生的视野,丰富学生的知识面,发展学生的个性是有益的补充。所以在教学中要重视课外小实验的作用。
关键词 课外实验 感性认识 消除模糊 培养注意力 发展个性
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让课堂浸润在浓浓的语文味中
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作者 顾晓山 《课外语文(下)》 2012年第9期12-12,共1页
如何营造“语文味”课堂呢?一、妙语如珠,教学无痕,积淀文学底蕴;二、紧扣文本,纯净高效,构建诗意课堂;三、咬文嚼字,注重语境,深挖文章内涵;四、巧于安排,精于裁剪,凸现平等中的首席地位;五、以读促写,读写结合,拓展阅... 如何营造“语文味”课堂呢?一、妙语如珠,教学无痕,积淀文学底蕴;二、紧扣文本,纯净高效,构建诗意课堂;三、咬文嚼字,注重语境,深挖文章内涵;四、巧于安排,精于裁剪,凸现平等中的首席地位;五、以读促写,读写结合,拓展阅读的空间。激情洋溢的课堂,彰显独特的个性,灵活生动的教法,激发学生的潜能。“语文味”课堂应该是立体的、开放的、崭新的、多变的。 展开更多
关键词 语文课堂 教学 “语文味”课堂
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体育课教学设计中应该注意的几点问题
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作者 吴中伟 《教育界(教师培训)》 2011年第11期160-160,共1页
备好课是上好一节体育课的重要保证。体育教师应该对所教的班级全面了解和掌握学生情况,同时还要了解教学内容在教材体系中的位置,精心地制定教学设计,突出体育课程改革的理念,只有这样教师才能充分驾驭学生,进而实现高效的课堂教学。
关键词 教学设计 准备 教学
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