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留心处处有学问——谈性别差异对初中物理教学成绩的影响及应对策 被引量:1
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作者 孙智勇 《科学大众(智慧教育)》 2010年第9期12-12,共1页
初中学生在不少学科的学习中存在着性别差异,特别是物理学习中的性别差异,本文针对女同学在物理学习中存在的困难,提出了因材施教,提高女生物理学习效果的教学对策。
关键词 性别差异 成绩影响 教学对策
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小议如何加强初中英语听力训练 被引量:3
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作者 辜菊林 《科学大众(智慧教育)》 2009年第12期26-26,共1页
为了加强初中学生的英语听力水平,教师要坚持用英语组织课堂教学,通过多种渠道加强听力训练,注意培养良好的听的习惯,加强学生考试技巧的指导。
关键词 用英语教学 先听后看 自由对话 用英语思维 减少焦虑
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关于激发兴趣法在初中古诗文教学中的作用的探讨
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作者 赵茂琦 《课外语文(下)》 2012年第10期31-31,共1页
近几年来,随着语文新课程改革的深入发展,初中语文教学中的古诗文在课本中的地位越来越高,作用越来越大。所以,我们要想跟上时代的发展,满足现代化社会对于人才的要求和需要,掌握一些关于古诗文的知识对于初中学生来说是十分必要的。
关键词 激发兴趣 古诗文 教学 作用
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另辟蹊径 柳暗花明——2019年高考数学江苏卷第12题中难点突破的物理思想
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作者 王恩普 高兆梅 《中学生数理化(高考理化)》 2020年第5期16-16,共1页
历年来的江苏卷很注重对考生综合能力的考查,2019年高考数学第12题更是体现了这一特点,下面具体分析。1.试题呈现如图1所示,在△ABC中,D是BC的中点,点E在边AB上,BE=2EA.
关键词 物理思想 难点突破 杠杆平衡原理 高考数学
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