趣味性教学模式在小学美术教学中的应用

大多数小学生都非常喜欢绘画。但是,如果小学美术教学中,教师过于注重美术理论知识的传授,而缺少了趣味性教学元素,同样会导致小学生对于绘画失去兴趣,这显然不利小学生综合素养的整体提升。本文对趣味性教学模式中小学美术教学策略进行了专项研究,供小学美术教师参考。

小学语文阅读与作文训练整合教学研究

小学语文是打基础的阶段，通过阅读教学与作文训练整合教学的方案，促进学生奠定良好的写作基础，掌握阅读和写作技能。本文分析了积累作文素材、模仿写作特色、激发内心感情、加强写作实践这几个方面的小学语文阅读教学与作文训练整合的教学策略。

重视自觉检验能力的培养 促进学生学习习惯的养成

良好的学习习惯不是天生的、固有的，而是社会、家庭和学校教育的熏陶与培养逐渐形成的。孩子们从小养成良好的习惯，能为将来走上社会积极进取、尽职尽责地工作奠定基础。自觉检验的习惯是学生解题时一个不可缺少的重要环节，是防止解题错误、提高解题正确率的重要措施。下面就学生自觉检验习惯的培养谈谈我的几点做法：

巧用计算机辅助教学 使学生愉快获取新知

随着科学技术的飞速发展,教学改革的不断深入,计算机作为一种全新的科学的教学手段,越来越被老师们青睐。计算机辅助教学应用于小学数学教学中,能给学生以直观形象的认识,为学生学习新知识,掌握新技能提供了有利的条件。同时大大丰富了教学手段,缩短了教学时间,提高了教学质量和学习效率,使教学效果事半功倍。