淮安市广播电视大学 “校企融合,学做一体”培养人才

一、实施 组建职教集团。由政府牵线搭桥,学校于2009年5月加入江苏化工职教集团,2010年6月加入江苏食品职教集团,2010年11月加入江苏发那科数控职教集团。2011年又成功牵头组建了由市教育局、人社局、30多所学校、30多个企业参与的淮安市高职校职业教育集团。职教集团的创建推动了校校、校企在人才共育、教学资源共建共享和生产加工等方面的深度合作。

大学英语教学中传统教学法与交际教学法的比较研究

交际教学法已经发展成为一种世界规模的外语教学理论和教学方法,成为当今我国外语教学界普遍承认和接受的基本原则。本文通过对传统教学法和交际教学法的进一步比较分析,阐述了运用交际教学法组织大学英语教学的模式和交际教学法在大学英语听力教学中的应用,指出教师应充分运用交际教学法的基本原理来更好地提高英语教学水平。

基于多媒体网络技术的大学英语教学模式研究

随着大学英语教学中引进多媒体网络技术,传统的教学模式面临极大的挑战,分析了目前大学英语教学的现状,论述了改革大学英语教学模式的必要性和可行性,尝试以建构主义理论和自主学习理论为指导,将计算机网络教学与课堂教学相结合,以期推进大学英语教学由传统以教师为中心向以学生为中心的个性化教学方面发展。

网络时代大学生素质教育探讨

网络正深刻地、全方位地影响着高等教育。我们必须科学应对 ,必须清醒地认识到高校素质教育所存在的误区 ,把握素质教育的内涵与网络时代大学生思想新特点 ,明确素质教育的内容 ,为现代化建设培养更多善于“求真”、勇做“真人”的合格人才。

网络条件下的大学生思想政治教育

网络环境下,大学生思想政治教育工作呈现出开放性、交互性、复杂性、快捷性、能动性、预见性等新的特点和规律。根据这些特点和规律,大学思想政治教育工作者要增强网络意识,整合各方面力量,构建大学生网络思想政治教育平台,利用网络技术的优势,不断开拓高校思想政治教育工作的新局面。

浅析淮安市群体性事件发生的原因、特点、分类及应对策略

淮安市群体性事件主要包括集体上访、游行示威、械斗哄抢、毁坏公私财物、围攻殴打公务执行人员、破坏生产或干扰办公秩序。其特点是闹事的目的具有确定性、参与对象具有广泛性、表现形式具有多样性和时机具有选择性。应采取构建维护社会稳定的工作体系、落实领导责任制、畅通民意表达渠道等切实可行的措施,立足调解、疏导,化解各种社会矛盾,预防和减少群体性事件的发生,确保政治稳定、经济发展和人民群众安居乐业。

基于AT89S52单片机的液晶显示控制电路设计

液晶显示是目前单片机技术中广泛应用的功能。利用功能强大的AT89S52型单片机和编程软件Visual C++,设计一种新型液晶显示控制电路。从AT89S52单片机和DMC20261型LCD液晶显示屏的性能特点入手,结合实际经验实现二者之间的接口设计。经过调试,该控制系统取得了比较满意的设计结果,且系统软硬件设计简单方便、稳定可靠,可广泛应用于智能化仪器仪表及各种宣传场所,为嵌入式控制系统提供高灵活、高性价比的解决方案。

小波包分析方法在齿轮箱振动信号处理中的应用

对齿轮箱的振动及振动信号进行了分析,利用小波分析原理及小波包分解故障信号,抽取与故障有关的几个频段进行重构,剔除了主振动分量和干扰项,从而使故障特征信号从复杂的振动信号中分离出来.

曲酸的发酵法生产及其在食品加工中的应用

概述了曲酸发酵法生产的菌种选育、发酵法工艺、提取及精制及其在食品加工中的应用。

葡萄皮渣酿醋的工艺研究

以玉米、麸皮、葡萄皮渣为原料,应用驯化后的酵母菌和醋酸菌进行固态酒精发酵及醋酸发酵。结果表明:在酒精发酵过程中,控制麸曲用量、酵母驯化培养液用量、温度及水分等条件,发酵周期为7d左右;醋酸发酵最佳工艺条件为接种量8%,醋醅水分60%～65%,玉米葡萄皮渣谷糠=1∶2∶1。用葡萄皮渣酿制食醋,其感官指标、理化指标及卫生指标符合国家标准,增加了附加值,保护了环境。

Chwa & Hakimi故障模型方程诊断的理论基础

针对基于对称比较的系统级故障模型———Chwa&Hakimi模型 ,建立起“方程诊断”的有关概念 ,把该模型等价地转换为一个方程 (或方程组 )。对于一类特殊的Chwa&Hakimi模型找到了求全体相容故障模式的具体算法 ,该算法为寻求一般情形下Chwa&Hakimi模型的全体相容故障模式奠定了理论基础和算法基础。

CS-6树脂对对硝基苯胺吸附机理研究

文章以对硝基苯胺作吸附质、对羟基苯甲酸修饰的吸附树脂CS-6作为吸附剂，超高交联吸附剂JX-101作为参照物，研究JX-101、CS-6对对硝基苯胺的吸附能力。CS-6、JX-101对对硝基苯胺的吸附等温线表明：CS-6对对硝基苯胺的吸附能力强于JX-101。比较了CS-6、JX-101吸附剂对正己烷溶液中的对硝基苯胺吸附前后红外光谱。结果表明：CS-6吸附剂在吸附对硝基苯胺过程中，吸附前后树脂的红外光谱的特征吸收峰发生明显的漂移，这是由于对羟基苯甲酸与对硝基苯胺分子之间发生酸碱维合作用的结果。

多元函数极值的判别方法

将一元函数和二元函数极值的部分判别方法推广到多元函数极值的判别,提出了判定多元函数极值的几个方法。

基于线性矩阵不等式的广义神经网络系统的全局渐近稳定性分析

首先讨论了同时具有离散时滞和分布时滞的神经网络系统即广义神经网络系统平衡点的存在性,然后通过构造Lyapunov-Kra-sovskii泛函并利用线性矩阵不等式的方法将系统的稳定性问题转化为凸优化问题,建立了系统全局渐近稳定的充分条件。该充分条件可利用标准的MatlabLMI工具箱来验证和求解。

关于重建教师评价工作的思考

教师评价工作既复杂又重要。反思教师评价工作现状,积弊甚多,应以“三个代表”重要思想为指导,重建教师评价工作。重建,是继承、借鉴和创新。发展教育生产力是教师评价工作的根本目的。评价工作应遵循先进性、科学性、客观性、全面性、群众性和法制性等基本原则。要用多元化的标准评价教师工作。构建强调了指导和权重的教师教学工作评价表是开展教师评价工作的关键。师德、课堂教学、教科研、身心健康、继续教育、学科成绩、学生测评等是特别要加强研究的教师工作评价子指标。

创新思维中的“求异”、“求同”、互动

创新性思维与普通思维不同，能够提示更深一层的事物本质属性和事物之间的非常规性活动轨迹，或者能够透过常人司空见惯的现象，提出与众不同的独特见解。创新性思维主要是趋同思维、求异思维、求同思维的结合、循环和深化。创新性思维必须以趋同思维为出发点，以求异思维为突破点，以求同思维为归宿点，在对立统一的矛盾运动中获取创新之成果。

对称导数的新形式微分中值定理

针对对称导数、对称偏导数,给出了一些新形式的微分中值定理。

职业院校精品课程建设研究综述

精品课程建设是提高教育教学质量的重要举措。本文从职业院校精品课程建设的基本内容、存在问题及建议等方面,对国内学者所做的相关研究和国家精品课程资源网公布的信息进行梳理和总结,以期为职业院校推广精品课程建设成果、推进职业教育教学改革提供工作思路。

葡萄皮渣中花色素苷的提取及其在食品工业中的应用

葡萄酒皮渣中含有丰富的花色素苷,其色质优、无毒无害,是一种极具开发意义的天然色素之一。本课题根据花色素苷的理化性质,选择了用0.1mol/L的HCl的甲醇溶液作提取剂,在pH值为3.0～4.0及60～70℃温度下浸提30～40min,再经萃取、离心、过滤、减压浓缩,可得到液态或膏状提取物,并通过了分析检测;还对花色素苷在食品工业中的应用作了研究。

多学科视野下高职院校内涵式发展基本向度探析

高职院校的内涵式发展既是宏观的政策要求,也是院校自身发展的内在需求。借取多学科视野以期多角度地观照高职院校发展中所面临的困惑,聚合多学科观点以便解读多重利益攸关方的主旨价值追求,优化内在属性、厚积文化底蕴,打造专业品牌、培养特色人才,服务于和谐社会的构建及区域经济社会发展,增强高职院校的本土自信,实现高职教育质的跨越。