新课标视域下小学语文课堂“教学做合一”价值追求与实践路径

新课标精神的落实,学生核心素养的培育,需要在继承与创新中探索,陶行知生活教育思想,特别是其中的“教学做合一”思想,为新课标视域下小学语文课堂建设提供重要理念与方法价值,循着学法探寻教法,经历真实学习过程,面向生活开展语文学习是重要的路径。

小学音乐教育中德育元素的融入与实践

音乐教育是小学教育的重要组成部分,它不仅能够培养学生的音乐素养,还能够对学生的道德品质产生积极的影响。本文旨在探讨小学音乐教育中德育元素的融入与实践,通过分析当前小学音乐教育的现状和问题,提出相应的解决方案和实施策略,以期为小学音乐教育的发展提供有益的参考。

小学语文低年级作文教学“五法”

教师开展小学语文低年级作文教学,就需要将培养学生写作兴趣、写作习惯与积累习惯设为教学目标。学生具有写作兴趣与写作习惯,就不会有太大的写作压力,从而就会积极参与作文教学;学生具有积累习惯,就可以写出内容丰富的高分作文。这样可以为提升学生语文写作能力提供一定的帮助。