做一个有魅力的女体育教师

对于女体育教师来说,她们不仅面临着工作中的教学压力,还面临着家庭中的生育、哺乳等压力,因而探讨女体育教师提高自身教学魅力的措施具有重要的意义。1.注重自身形象,提高自身的形象魅力为了更好地吸引学生,女教师除了提高自身的专业技术外,还要重视自身的形象,注重仪表和心灵美,进而更好地实现自身的教学目标。在上课的时候,可以化淡妆,在学生面前呈现端庄大方的形象:

初中语文课堂教学中对“留白”艺术的运用

“留白”是从中国山水画中衍发出来的，指的是通过空白，在画面中形成虚实结合之境，给予欣赏者无画处生出妙境的美感享受。同样，教师把留白艺术运用到语文教学中，也能够点燃学生的思维火种，获得事半功倍的效果。教师在运用留自艺术时要注意因“白”利导，并立足于教学实际，巧用教学策略，做到留白有度。

初中语文阅读教学中问题式教学法的应用探究

初中语文阅读教学在语文教学中占有十分重要的地位。本文从阅读教学中问题式教学法的应用角度入手，依据新《语文课程标准》，对语文阅读教学进行分析与探讨，以求与同仁共享。

诗歌教学艺术初探

《语文课程标准》在目标中指出：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣。”可见，诗歌教学是中学语文教学中重要的一环，对培养学生的语文素养、提高学生的审美能力、发展学生健康的个性和健全的人格发挥着重要的作用。作为语文教师，如何通过诗歌教学使学生进一步了解中华民族的优秀文化、接受爱国主义熏陶、增强民族自豪感呢？下面，我就谈一谈自己对诗歌教学的浅识拙见：

由《范进中举》谈《儒林外史》的讽刺艺术

提起文学作品的讽刺艺术,最突出的要数吴敬梓的《儒林外史》了。《儒林外史》是一部杰出的讽刺小说,它的艺术特色和成就主要表现在讽刺方面。《范进中举》的故事见于小说的第三回,是《儒林外史》中写得最精彩的片段。下面,本文就以《范进中举》为例,对《儒林外史》的讽刺艺术进行初步的探析。一、通过具体形象的艺术描写表现爱憎感情《儒林外史》的讽刺艺术主要表现在人物描写上。小说通过人物描写来实现对科举制度的不合理、

语文课堂教学中导入新课的常用方法

俗话说，良好的开端等于成功的一半。新课的导入是语文课堂教学中很重要的一环，把握好这一环节，不但可以激发学生浓厚的学习兴趣，而且可以提高学生学习的积极性，增强课堂教学效果。

问渠哪得清如许,为有源头活水来——初中语文教学改革初探

“教无定法，但须得法”是每位教育工作者必须遵守的教学原则。更新观念，确立“学生为主体”观念。做法是：精心设计，优化课堂结构。这种优化教学结构模式是：整体感知一质疑、设疑一合作探究一协商作业。它遵循了整体一部分一整体的最优化认知程序；注重拓展，由课内向课外延伸。

浅谈体育课程的课前准备工作

课前准备工作是上好体育课的重要基础。作为一名体育教师，在日常的教学活动中应该把课前准备看成重要的一部分．这是上好体育课的关键，也是对学生的一种保护。体育课程由于其特殊性，要求学生在学习的过程中要学很多的理论知识和动作技巧，如何把握体育课堂，做好各项准备工作至关重要，经过大量的调查研究发现，只有做好充分的课前准备，才能更好的完成教学任务，更好的提高教学质量。

浅谈培养中学生健全人格的途径

学生健全的人格的培养是素质教育的要求,也是中华民族振兴的需要,针对初中学生的心理发展特点和当前出现的一些人格缺陷,阐述和谐的校园环境、教师的言传身教、集体活动、"三结合"教育是培养学生健全人格的重要途径。