淮安市1起由奥密克戎变异株BA.5.2引起的聚集性疫情的调查分析

目的了解1起由奥密克戎变异株引起的新型冠状病毒肺炎(简称“新冠”)聚集性疫情流行病学特点。方法对本起疫情进行流行病学调查、实验室检测和序列分析,并进行溯源分析。结果本起疫情持续时间为2022年11月1—6日,报告新冠感染者13例,以男性为主(占61.5%),中位年龄为52岁;包括无症状感染者10例(占76.9%)、确诊病例轻型2例(占15.4%)和普通型1例(占7.7%)。病例病毒基因测序结果显示为奥密克戎变异株BA.5.2,与邻省“10.04”疫情1例本土病例感染毒株高度同源。结论本起疫情高度怀疑为外省输入引发,病毒株为奥密克戎变异株BA.5.2。

水利工程建设中水闸施工技术研究

水利工程建设中水闸的施工技术对工程的建设和运行起着至关重要的作用。本文从水闸施工技术现状分析、水闸施工技术创新、水闸施工安全保障措施和水闸施工质量控制四个角度进行研究,提出了一系列的建议和措施,以提高水闸施工的效率和质量。水闸作为水利工程建设中的重要设施,其施工技术直接影响到工程建设和运行的效率和质量。在当前复杂多变的施工环境下,水闸施工技术创新和安全保障措施的研究已经成为水利工程建设的重要课题。本文旨在从多个角度探讨水闸施工技术的现状和未来发展方向,以期为水利工程建设提供有价值的参考。

人工林抚育采伐作业存在的问题及建议——以江苏省淮安地区为例

以江苏省淮安地区人工林为例,分析了我国人工林抚育采伐作业存在的问题,提出了人工林抚育采伐作业的建议。

全景数学:内涵、特征与路径——基于全视角学习理论的思考与建构

全景数学以全视角学习理论为指导,以培育全人为教育目标,以培养数学核心素养为教学目标,具有学习情境的创生性、学习方式的转换性、学习活动的境脉性等特征。实施全景数学教学,需要在内容维度拓展数学学习的界域,在动机维度强化数学学习的动力源,在互动层面建构数学学习的经验场。

体力活动、静态行为和睡眠时间与2型糖尿病患者血糖控制效果间关联

目的探讨2型糖尿病(T2DM)患者体力活动、静态行为和睡眠时间与血糖控制效果的关系。方法采用整群随机抽样,对常熟市和淮安市纳入基本公共卫生服务的T2DM患者开展流行病学调查,采用全球体力活动问卷收集体力活动信息,通过代谢当量(MET)量化能量消耗,检测糖化血红蛋白(HbAlc)和空腹血糖(FBG),分别评价血糖控制效果。采用非条件logistic回归模型调整混杂因素,计算比值比(OR)及其95%置信区间(95%CI),分析体力活动能量消耗与血糖控制效果的关联。结果最终16262例T2DM患者纳入分析,HbA1c指标评价血糖控制状况好的占41.9%;FBG指标评价血糖控制状况好的占31.4%;总体力活动、静态行为和睡眠时间的24h能量消耗中位数分别为24.9(20.9,30.1)、3.3(2.2,4.4)、7.7(6.0,8.0)MET-h/d。调整混杂因素后(模型3),与最低水平组相比,最高水平组总体力活动和睡眠时间T2DM患者HbA1c控制差的OR(95%CI)分别为0.88(0.80~0.97)(P趋势=0.018)和1.16(1.04~1.30)(P趋势=0.009);睡眠时间FBG控制差的OR(95%CI)为1.21(1.08~1.36)(P趋势=0.001)。结论总体力活动多,有助于T2DM患者长期血糖控制;睡眠时间长,与短期和长期血糖控制差均存在统计学关联。

中小学学科组建设的实践反思

作为中小学最基层的教学与研究组织,学科组对于学科教学水平提升、学生核心素养培育、教师专业发展、学校办学品质优化等都有一定的影响。当前,学科组建设存在应急性替代长期性、事务性替代业务性、独断性替代合作性等误区。优化学科组建设,要鼓励带头,更要强化带领;要把握教材,更要研究学生;要关注组织,更要尊重个体;要提升专业,更要优化生活。

浅析我国生态公益林管理中存在的问题及对策研究

随着社会经济的发展,我国开始落实科学发展观,走可持续发展的道路。在我国的林业发展中,也发生了一定的思想变化,从原来的林业木材生产建设转变为林业的生态环境保护和建设。为了优化环境,确保生态平衡,国家建设了大批的生态林,一定程度上保护了环境,实现了既定的社会效益和生态效益。

基本公共卫生服务专项资金管理的问题与对策

国家开展公共化的基本卫生服务其主要目的在于将具有社会公益属性的医疗服务更加均等化,使其能够为更多的社会群体发挥出其应用价值。随着近些年我国在医疗改革方面的力度不断增大,关于医疗服务方面的财政资金投入也有所增加,各级各地政府通过扩大其服务项目的覆盖面,使其能够在为人民群众提供医疗服务时能够更加全面。然而随着各地政府在医疗卫生方面的财政扶持力度不断加大,有关其专项资金的管理问题也日渐突出,在资金预算、资金拨付、资金使用以及资金审计核算等方面也出现了相当大的问题和漏洞。在这里通过对专项资金管理中所出现的诸多问题进行调查分析,并探讨其个中缘由,以寻找解决各项问题的相应措施与对策。

着力体制机制创新促进优质均衡发展

近年来，江苏省淮安经济技术开发区坚持把学前教育放在优先发展的战略位置，全面推进学前教育的改革与发展，该区学前教育呈现出优质、普惠、跨越发展的态势。