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题名提升小班幼儿生活自理能力方法思考
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作者
徐蕾
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机构
淮师一附属小学幼儿园
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出处
《好家长》
2019年第31期183-183,共1页
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文摘
生活自理能力是幼儿需要具备的基本生存技能,因此小班幼儿教学中,提升幼儿生活自理能力是教学的重点。不过幼儿生活自理能力的提升难度很大,不仅仅需要教学中高度重视,同时也需要掌握一定的技巧和方法。本文在对于这一课题相关研究文献进行梳理的基础之上,结合自身的教学经验,对于如何提升小班幼儿生活自理能力进行了具体的探讨。
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关键词
小班幼儿
生活自理
能力
提升
策略
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名建构区中小班幼儿游戏行为的观察与指导
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作者
冯燕红
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机构
淮师一附属小学幼儿园
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出处
《好家长》
2019年第31期74-74,共1页
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文摘
游戏法是幼儿教育阶段最为重要的教学方法,目前很多幼儿园都根据游戏教学法的需要,在教室内建立了专门的,供幼儿游戏的建构区,对于建构区中小班幼儿游戏行为进行密切观察,并进行教学的改进,这有助于提升幼儿教学效果本文对于建构区中小班幼儿游戏行为的观察以及指导办法进行了具体的探讨,以期给幼儿游戏教学法的改进带来有益借鉴。
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关键词
建构区
小班幼儿
游戏行为
观察
指导
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分类号
G613.7
[文化科学—学前教育学]
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