应用虚拟现实技术对竞技体育进行仿真训练的探讨

应用虚拟现实技术对运动员进行仿真训练,可以进行动作的分析、评价、编排和创新,提高运动训练的科技含量,使运动员快速掌握运动技术并保持良好的竞技状态。对虚拟现实技术和体育仿真系统及其在竞技体育训练中应用的研究现状和发展趋势进行了阐述,讨论虚拟现实技术在体育仿真系统具有的功能和其系统组成。

论体育教学中的八个转变

通过文献资料法、实践经验总结等方法,对目前体育教学中的传统理念、指导思想、目标定位、教材内容、教学组织、教学方法、教师角色、教学评价等进行了论述,同时对在体育教学中如何实施这八个方面的转变进行具体阐述。

普通高校太极柔力球选项课教学内容及教学方法的研究

"要将新兴运动项目引进学校体育课堂",这是对高校体育教学提出的更深更广的要求。太极柔力球是一项具有鲜明民族特色的新兴体育运动项目,是以弧形引化过程触球并顺势将球抛出为主要技术特征的持拍球类运动,融健身、娱乐、观赏、竞技于一身,具有较高的健身价值。本文就普通高校体育开设太极柔力球选项课的教学内容及教学方法等方面进行论述,旨在为这一新兴运动项目的进一步推广提供教学参考。

对2005-2006年赛季CBA篮球联赛与NBA联赛个人技术统计比较研究

运用文献资料、数理统计、录像观察和逻辑分析等方法,对2005-2006赛季CBA篮球联赛和NBA篮球联赛的平均每场个人技术统计进行对比和分析研究。研究结果表明:CBA球员在得分和投篮次数上与NBA球员有显著差异(P<0.05),NBA球员明显高于CBA球员,而在投篮命中率上,两者没有显著性差异(P>0.05);CBA球员在篮板球控制、助攻、盖帽和抢断上,与NBA球员相比,均存在较大的差距,但在进攻篮板球的拼抢上,与NBA球员无显著性差异(P>0.05);CBA球员每场失误次数明显高于NBA球员,但犯规与NBA球员相比,无显著性差异(P>0.05)。