淮海战役纪念馆改陈提升项目设计探析

淮海战役纪念馆改陈提升设计中综合运用了平面图景、立体造型和可触、可感的“四维式”展示手段,生动还原了当年淮海战役的宏大壮阔的场面,重现那段峥嵘岁月.淮海战役纪念馆作为国内具有重大影响力的解放战争纪念馆,经过改陈提升设计后,展览区域利用声、光、电等多媒体技术再现恢弘的战争场景.重新设计后的场馆改善了历史文物展览的环境,对于发展战争文化、发扬战时革命精神都有着积极的意义.

未雨绸缪,加强革命纪念馆文物预防性保护与创新

革命文物见证了党和人民英勇奋斗的光荣历史,记载着中国革命的伟大历程和感人事迹,是党和国家的宝贵财富,是弘扬革命传统和革命文化、加强社会主义精神文明建设、激发爱国热情、振奋民族精神的生动教材。要想最大限度地阻止或延缓因环境因素导致的文物藏品老化,达到长久保存文物藏品的目的,文物预防性保护至关重要。现主要从库房环境监测系统、文物存储及辅助设施建设、库房辅助设备、文物囊匣、库房环境提升改造五个方面进行论述。

从精品展陈中感悟“人民的胜利”

红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,其承载的红色文化、红色精神,是中华民族的文化瑰宝,也是我们党最宝贵的精神财富。2017年12月13日,习近平总书记在参观淮海战役纪念馆时强调,“淮海战役就是小推车推出来的胜利。我们要好好回报人民,让人民过上幸福美好的生活”。

红色资源助力高职校党史学习教育的探讨

在当前素质教育背景下,高职院校更加注重对学生的思想政治教育,培养学生可以成为综合素质较高的技能型人才。根据五年制高职学生特点分析,其思想还没有完善发育成熟,是三观形成的关键时期。高职院校可以对学生进行党史学习与教育,贯穿社会主义核心价值观,使学生不断自我成长。为了取得良好的教学成果,教师可以利用红色资源,其作为中国共产党领导人民长期奋斗所创造下来的财富,与党史学习与教育之间有着一定的联系,可以促进高职院校党史学习更加深入。教师在实际党史教育过程中实现灵活运用,创新高职院校党史学习教育的形式,进而可以取得良好的教学成果。

传承红色基因 弘扬时代精神

2017年12月13日,习近平总书记来到徐州凤凰山东麓,瞻仰了淮海战役烈士纪念塔,参观了淮海战役纪念馆。在纪念馆,习近平总书记重点参观了战前形势、战役实施、人民支前等板块,他指出:“我们要传承好人民军队的红色基因,努力培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人,永葆人民军队性质、宗旨、本色。要继承和弘扬我们党和人民军队的光荣传统和历史经验,在坚持和发展中国特色社会主义道路上不断前进。”