豫东农村中学体育伤害事故研究

运用文献资料法、调查法和数理统计法对豫东农村中学体育伤害事故的现状进行调查研究,经分析认为男女同学发生体育伤害事故差异明显;体育竞赛是发生体育伤害事故比率最高的运动形式;体操类项目是发生体育伤害事故最多的项目。

分流培养模式下工科物理化学教学的改革与探索

针对社会发展和工科实践的新特点,结合我校的实际情况,根据专业特点选择教学内容,适当地补充工科问题需求的基础知识,合理运用教学手段,激发学生的学习兴趣,使物理化学课程不再仅仅局限于理论知识的积累与集成,而是充分重视培养工科专业学生实际操作的动手能力,达到提高工科技术人才培养质量的目的。

Pr^(3+)基态在不同晶场影响下分裂的理论计算

基于晶场理论,采用点电荷模型,通过模拟3种不同晶系含Pr化合物PrPtAl,Pr2Pt2In2和Pr2Ge2In的磁化率倒数—温度关系曲线,得到各自的晶场分裂能和相应的波函数,并从理论上分析了不同对称性的晶场对Pr3+离子基态的影响.模拟计算表明,非Kram-ers离子Pr3+本来简并的九重基态受晶场影响分裂得到了单基态,模拟计算得到的PrPtAl第一激发能、第二激发能以及总分裂能与中子散射实验结果吻合较好.

浅谈高中生物的教学反思

在新课改理念的指导下,推进素质教育的实施是我们每一个教育者追求的目标。而教学反思是促进我们教学提高的重要手段,本文从开展教学反思的意义入手介绍了高中生物教学反思的思路和方法,这样才能做到有的放矢,运筹帷幄,把握好生物教学。

新高考下英语阅读理解的解题方法

阅读理解一直是高考的重头戏,也是学生高考制胜的关键。近几年来,我对阅读理解进行了研究和探讨,并对这个项目的做题方法做了总结与归纳。

投射测验的发展及前景瞻望

投射测验作为一种测验技术出现之初即对西方心理学产生了极大的影响,随着心理测验的发展,投射测验越来越受到心理学家的质疑。通过介绍投射测验的主要理论及对投射测验的发展回顾,对投射测验的发展前景做一瞻望。

怎样提高高中语文课堂教学中的提问艺术

恰到好处的提问,可以揭露学生认识中的矛盾,引起学生探究知识的欲望,激发学生去积极思考,使学生情绪处于最佳状态,有利于学生掌握知识、发展智力。在课堂教学之前,教师设计问题,应从教材、学生的实际和教法出发。在实际教学中,语文教师要能有效运用课堂提问来诱发学生思考的兴趣,使提问真正问到学生们的心"窍"上,增强学生的学习兴趣。

传统媒体与网络新媒体融合发展探讨

随着科学技术的飞速发展,新媒体也随之诞生了。它有着传播速度之快、传播内容之新颖等诸多优势,已经深深的植入受众的脑海里。传统媒体相比于新媒体之下已很难满足人们的需求,但这并不能说新兴媒体彻底替代了传统媒体而存在,而是需要二者有效融合发展。

浅谈网络安全防护策略

文章首先分析了当前网络安全中对信息安全产生威胁的种类,集中表现为特洛伊木马、拒绝服务攻击、黑客攻击和软件自身的漏洞等。针对这些威胁作者提出了具体的应对策略,包括安装杀毒软件、升级操作系统补丁、安装入侵检测系统、数据加密技术、配备网络安全设备和防火墙技术等。最后强调了网络安全不能完全仅依赖某种特定软件或设备就可以起到防护作用,还必须依靠完善的管理和健全的监管制度,以一种安全管理的态度来对待。

高中生物“绪论”教学设想

"绪论"作为全书的纲领和概括,在引导学生在初中生物的基础上跨入高中阶段新的学习过程中起到承上启下的作用。上好"绪论"课,能够激发学生学习生物科学的兴趣,培养学生科学探究的积极性,使教师和学生很快进入角色,为今后教学工作的良好开展打下坚实的基础。

怎样写出精彩的议论文

作者对近年来大量的高考议论文进行研究分析,发现许多高考议论文存在着论证不够严密、议论干瘪等弊病。这些弊病严重影响了议论文作文的得分。作者就此谈了这些弊病的具体表现,分析了"病因",并探讨了对症疗法。

如何巧妙提取关键词

继2005年全国高考语文考查了关键词的提取之后，2006年广东省又考查了这类题型。现在，在许多考试中还能见到这种题型的影子。关键词定义有二：（1）指能体现一篇文章或一部著作的中心概念的词语。（2）指检索资料时所查内容中必须有的词语。（《现代汉语词典》2005年6月商务印书馆第五版，第550页）商务印书馆2003年版《新华新词语词典》是这样定义的：原指学术论文中能代表文章主要论点的词语。新意：（1）指反映特定时期内最受关注的事件或现象的词语。（2）指在电脑中查找资料时输入的与所查资料内容相关的文字。

论阿慧散文创作的艺术风格

阿慧是回族女性作家,在其散文创作中体现出强烈的民族身份认同,这不仅表现在阿慧的散文作品中经常出现一些本民族的语言词汇形成了一套浓郁的民族语言特色的词汇系统,而且在阿慧的散文作品中有大量的对回族饮食、节庆风俗、婚丧嫁娶的描写,这些地域民俗的描写突出了阿慧家乡的地方特色,同时也以它诉说着回族人民顽强不屈的生存信念,标志着每一片土地独有的生存方式和文化形态。阿慧的散文作品中常常出现的是三种结构类型,一是线性结构,即按照时间的发展顺序,以开端—发展—高潮—结局的情节结构模式来进行叙述。二是串珠式结构,即作者以自己的所见所闻所感为主线,中间串联出一个一个独立的小单元。三是"一字立骨法"的结构技巧,这种方法是以一个能够体现文章主旨的关键语句作为文章的"眼目"统领全篇,串联材料。阿慧的散文语言动词使用新奇别致,常常能达到生动形象的动态效果,其散文语言中最常用的三种修辞方式是比喻、拈连和移用。

电子信息技术在高中物理电学实验中的应用

在高中所有的课程中,物理是非常的重要一门学科,其中电学部分是非常枯燥复杂的,需要急性大量的实践,其中包括大量的物理实验,很多学生在学习这部分时经常会遇到各种困难。现代电子信息技术的出现,逐步的融入到了人们的生活中。在高中阶段进行物理电学实验时,可以不断的融入电子信息技术,这是高中生在进行物理电学实验时的一项重要突破,能够更好的提升高中生的学习效果。

平面向量在解析几何中的运用分析

文章首先从平面向量与解析几何的关系阐述入手,随后就它的一些具体运用进行探究,以供同学们参考借鉴。

浅谈高中信息技术教学心得

21世纪人类步入信息化时代，信息能力成为人才在信息社会中得以生存竞争的基本能力。信息技术教育已成为信息化社会发展的迫切需要，也相应成为教育目前面临的紧要任务。它是集实践性、应用性、知识性、技术性为一体，具有明显区别于其它学科教学的特点。因此，搞好信息技术课的课堂教育教学工作，提高信息技术课堂教学质量，是每一位信息技术课教师首要解决的问题。

基于系统思维的高中化学“化学反应与电能”项目式教学——基于系统结构优化的视角理解原电池原理

通过“化学反应与电能”项目式教学的开展,学生能了解原电池结构与功能的关系,进一步完善原电池的结构模型,在此基础上引导学生以铜-锌原电池的结构优化为起点,依据实验现象推断其结构缺陷,提出优化方案。通过液接电势的消除、盐桥向隔膜的演变等后续结构优化方案的创设训练,学生能明确新型电池的优化思路、建立电池设计的思维模型,从而加深对原电池原理的理解、培养运用系统方法解决实际问题的创新思维能力。

高中化学“水溶液中的离子反应与平衡”项目式教学——认识二氧化碳过度排放对天然水体的影响

以寻找CO_(2)过度排放会引起珊瑚白化死亡的证据为项目开展的主要线索,通过对天然水体中碳酸根等含碳微粒浓度随pH变化及大气中CO_(2)分压的增大、CO_(2)的温室效应对海洋吸收二氧化碳能力影响的简单数学推导,引导学生构建简单数学模型并对模型做出定性的理论解释。此过程培养了学生运用平衡思想解决科学问题的高阶思维能力,完善了学生的平衡观,提升了学生的证据推理与模型认知素养。

例说人文素养视阈下的化学教学设计策略

建立兼顾人文素养达成的教学设计模型,以“电离与离子反应”一节为例,说明依据模型进行教学设计应具有的一般环节,以期实现“立德树人”目标的落实。

基于学科核心素养的高考物理试题情境分析

物理试题如何体现学科核心素养和物理学科的情境性,是高中物理试题研究乃至教学研究的重要课题之一,本文通过对高考物理试题情境创设的分析,总结提炼出问题再现情境、问题关联情境、拓展迁移情境、现象解释情境和模型识别情境5种试题情境类型,结合典型案例明确了5类试题情境的基本特征,初步探讨了各类试题在物理学科核心素养培养中的作用.