新时代大学生道德修养现实困境与生成方法探究——基于社会主义核心价值观培育的视角

社会主义核心价值观实质上是维系国家、社会和个人三者关系伦理原则与道德规范的抽象概括,具有深厚的道德意蕴。将社会主义核心价值观融入高校思想政治教育工作的全过程,使其成为当代大学生道德修养的价值引导,是培养中国特色社会主义事业接班人的应然要求,也是大学生成长成才的内在要求。在新时代的全新语境下,重新审视和探析当代大学生道德修养的问题表征及成因,探究契合时代发展现实逻辑和道德实践主体内在需求的道德修养有效方法,具有重要理论与实践意义。

校园文化视域下的大学生爱国主义精神培育研究

当今世界正处于百年未有之大变局,站在“两个一百年”奋斗目标的交汇点,加强大学生爱国主义教育意义重大。校园文化与大学生爱国主义精神培育的内在耦合,为大学生爱国主义精神培育提供了新的实践路径:高校应加强校园环境建设,营造爱国主义精神培育的良好氛围;加强精神文化建设,构建爱国主义精神培育的丰富内涵;加强网络文化建设,占领爱国主义精神培育的重要阵地。