期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
追寻学校教育的本真
1
作者 顾书明 《江苏教育》 2022年第18期77-78,共2页
本真教育注重学校改革发展的整体科学规划,以理论为引领,致力于对学校教育本真的追寻,并在整体架构中逐步完善实践路径。本真教育凸显了文化特色,着力于师生发展,以适切的教育评价提升成效。
关键词 本真教育 本真管理 本真课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部