社会主义核心价值观融入乡村教师定向师范生培养的机制与策略探究

加强乡村教师队伍建设是实施乡村振兴战略的重要举措,乡村教师定向师范生培养则是建好建强乡村教师队伍的重要途径与保障。考虑到乡村建设的历史和现实情况,探讨社会主义核心价值观有效融入乡村教师定向师范生培养的机制与策略具有重要的战略意义。

苏北农村地区教师专业发展调查

农村教育工作是国家乡村振兴战略中的基础性工程,农村教师专业素质直接关系到农村教育的质量。通过对苏南、苏中、苏北的419位农村学校教师专业发展状况进行调查,分析了苏北农村教师专业发展状态,揭示了苏北农村教师专业发展过程中存在的主要问题,提出了推动苏北农村教师专业发展的政策建议。