英国高校创业教育的发展进程

英国的创业教育发端于工业革命与商业文化的兴起,得力于政策推动与基金扶持,在创业课程设置以及差异化的专业化创业人才培养模式的构建中,呈现出鲜明的民族特征与时代特色。

中美高校职业生涯辅导体系的比较研究

探讨美国高校职业生涯辅导体系的特点,介绍美国高校职业生涯辅导咨询工作的服务理念、服务内容、服务团队以及服务模式等状况,对照分析了我国高校咨询工作中存在的若干问题,并通过中美两国的横向比较,提出促进我国高校职业生涯辅导体系的建设和辅导咨询工作进一步发展的建议和思考。

美国高校创业教育课程设置及其启示

美国大学是创业教育的先行者,高校创业教育经过长期发展已形成比较系统化的课程体系。其显著特点是:课程目标具有前瞻性与战略性,能够适应不断发展、不断变幻的社会经济形势;课程设置具有系统性与流程性,使学习者置身于创建企业、发展企业这样一个动态过程中;课程实施具有浸润性与实践性,有利于学生创业精神的养成和创业能力的提高。