微时代视域下高校舆论引导能力研究

微时代环境下,信息传递的便捷性、信息交互的及时性、信息渠道的多样性、信息来源的复杂性,为舆论引导带来了更多的挑战。高校要通过加强学校文化建设,提升高校舆论本体引导能力;通过建立多层次引导力量,提升高校舆论主体引导能力;还要加强校园媒体建设,提升高校舆论介体引导能力;并通过全面加强媒介素养教育,提升高校舆论客体引导能力。