师院一附小“周恩来班”致温家宝总理的信

敬爱的温爷爷:您好!我们是江苏省淮安市淮阴师范学院第一附属小学五(7)班的一群小学生,因为心里想着温爷爷,就希望在祖国六十周年国庆到来之际,在亲爱的母校建校五十周年之际。

如何加强幼儿的品德教育

谈起幼儿品德教育,许多年轻的家长都束手无策。下面我就谈谈如何加强幼儿的品德教育。一、帮助明辨是非,懂得真、善、美随着年龄的增长,幼儿正在逐渐形成自己对事、对人、对物的看法。作为父母。

谈园长感情因素在工作中的影响力

苏霍姆林斯基曾说过：“人只能由人来建树。”在幼儿园，施教的关键是园长的人格，园长是幼儿园的“领路人”、“火车头”。《幼儿园工作规程》指出：幼儿园园长应具有一定的组织管理能力。我认为管理能力可理解为对“人、财、物”的管理，在对“人、财、物”的管理中，人是最重要的因素。要想建立起一支能为着共同的目标，共同的信念，

让评价像花儿一样绽放在学生心田

课堂的评价是指在以课堂的教学活动中,对被评价者的言行和行为做出一种即时性评价,是一种信心的反馈形式。教师则利用这些反馈来引导、纠正教学活动和最终目标之间的偏差,并激励学生从而使教学达到预期效果。这种评价语的力量是任何方式都无法代替的!我们应该以高效的评价促进有效教学。

巧妙回答幼儿奇怪的问题

幼儿在4到8岁经常会提出这样那样的、甚至没头没脑荒谬可笑的问题。这是儿童语言和家庭交往中的一个常见现象。对此,不少家长和老师都有这样的苦恼,应该怎么样对待孩子的提问？儿童的早期语言只是一种＂独白性的表达＂,内容上是自我情感与需求的表达,

聆听新课程改革的声音

伴随着新课程改革的整体推进,《品德与生活》也承载着新理念步入了校园与课堂。本文从回归生活、注重活动二方面分析了新课改下的《品德与生活》教学。

鼠进生肖不光彩

相传，玉皇大帝给人类配生肖的主意，是文曲星出的。文曲星建议玉帝按照人间十二地支记年法，配上对人类有功的12种动物，从第一名到第十二名进行排列。此建议得到了玉帝的采纳。

贪婪的石头

河边有块石头，她除了有人的思维，其他的功能都不具备。她看不见五彩缤纷的世界，听不见鸟儿婉转的歌声，尝不到美味的食物，闻不到花儿的芳香，感受不到轻风吹拂的感觉，不能在草原上自由地奔跑…… 她期盼着有一天能有那些功能，即使做个哑巴，做个盲人，做个聋子，只要是做人，就幸福。她想投胎成人，来到人间。然而，她认为这些都是不可实现的幻想。