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追寻质量:对高师成人教育可持续发展的思考
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作者 曹华玲 《中国成人教育》 北大核心 2006年第12期12-13,共2页
教育质量是教育的生命。高师成人教育也同样如此。本文以追寻质量为核心,分析了当前高师成人教育在认识与实践中存在的问题、面临的挑战和机遇,在此基础上,提出了高师成人教育可持续发展的看法和意见。
关键词 质量 高师成人教育 可持续发展 思考
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