期刊文献+
共找到67篇文章
< 1 2 4 >
每页显示 20 50 100
邓小平开放教育思想探源——献给全国广播电视大学20周年
1
作者 李洪军 《现代远距离教育》 北大核心 1999年第2期6-9,共4页
在庆祝全国广播电视大学诞生20周年之际,我们进一步深入学习邓小平开放教育思想,探讨这一思想产生的根源和过程,越发感到电大20年的办学实践与邓小平同志倡导创办电大的本意存在不小的差距,在总结电大办学成就的同时,应正视这... 在庆祝全国广播电视大学诞生20周年之际,我们进一步深入学习邓小平开放教育思想,探讨这一思想产生的根源和过程,越发感到电大20年的办学实践与邓小平同志倡导创办电大的本意存在不小的差距,在总结电大办学成就的同时,应正视这个“差距”,切实转变教育观念。 展开更多
关键词 邓小平研究 教育思想 开放 终身教育理论 电大实践 转变观念
下载PDF
类比法在大学物理教学中的运用 被引量:4
2
作者 郭绍汾 《江苏广播电视大学学报》 2000年第4期67-68,共2页
类比法是科学研究中常用的逻辑思维方法 ,在大学物理教学中应用类比法 ,可以加深学生对物理概念、定理、定律的理解和记忆 ;对学生认识、掌握科学研究方法也是有益的。当然 。
关键词 类比法 大学物理 教学 教学法
下载PDF
史官文化与巫官文化及宗教神话之关系 被引量:13
3
作者 张强 《江苏社会科学》 CSSCI 1994年第4期77-81,87,共6页
最初的史官是巫祝的一部分,属神职人员。交官从巫祝分离是在春秋战国开始到汉代完成,史官文化延生于王官文化的母体之中。史官文化表现出与巫祝文化不同的追求,由于时代的限制,交官文化追求的是对人事的重视,当然它屯不能摆脱对神... 最初的史官是巫祝的一部分,属神职人员。交官从巫祝分离是在春秋战国开始到汉代完成,史官文化延生于王官文化的母体之中。史官文化表现出与巫祝文化不同的追求,由于时代的限制,交官文化追求的是对人事的重视,当然它屯不能摆脱对神的尊敬态度。春秋战国时期,由于士阶层直接参预史官文化的序列,从而开创了史学文化的新局面,史学从史官的手中解放出未,直接强调文学为现实政治服各,以史为鉴,把历史的研究置于统一的文化氛围之中。以司马迁为代表的新史官文化是在全面检讨先秦旧史官文化,对巫祝文化的扬弃基础上实现的。 展开更多
关键词 史官文化 巫官文化 司马迁 神话传说 宗教神学 《周易》 宗教神话 《史记》 历史意识 巫文化
下载PDF
汉武帝与文治 被引量:3
4
作者 张强 《江苏社会科学》 CSSCI 1997年第6期96-101,共6页
关键词 武帝 黄老学说 黄老之学 独尊儒术 汉文帝 儒学 董仲舒 窦太后 大一统思想 西汉初期
下载PDF
用 Delphi 设计 Windows 95 下通用软件安装程序 被引量:1
5
作者 陈月英 胡晓军 +1 位作者 庄卫华 笪尚亮 《水利水电科技进展》 CSCD 1998年第6期66-67,共2页
@陈月英@胡晓军@庄卫华@笪尚亮¥河海大学计算机及信息工程学院¥淮阴市广播电视大学安装程序,DDEclient Delphi,视窗95Windows95环境下开发32位Windows应用程序是目前国内较为流行的,也是... @陈月英@胡晓军@庄卫华@笪尚亮¥河海大学计算机及信息工程学院¥淮阴市广播电视大学安装程序,DDEclient Delphi,视窗95Windows95环境下开发32位Windows应用程序是目前国内较为流行的,也是今后软件发展的趋势。目前,在Window... 展开更多
关键词 安装程序 DELPHI 视窗95 软件开发 计算机
下载PDF
试论邓小平远教观的思想渊源 被引量:3
6
作者 李洪军 《电化教育研究》 北大核心 1999年第1期30-33,共4页
在纪念邓小平同志亲自批示创办电大20周年之际,我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,从而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导。
关键词 邓小平 远教观 渊源 电大
下载PDF
加强实践 提高能力——对汉语言文学专业实践性教学的思考与探索 被引量:5
7
作者 唐亚光 《内蒙古电大学刊》 2001年第1期27-28,共2页
关键词 实践性教学 汉语言文学专业 提高能力 加强实践 自由教育 专业教育 汉语言专业 思想教育 文科专业 全面发展
下载PDF
论任二周期函数和差积商的周期性 被引量:2
8
作者 张廷选 《江苏广播电视大学学报》 1997年第2期79-80,共2页
本文的主要结论是:实数域上任二连续且非常值的周期函数之和差仍为周期函数的充要条件是该二函数的最小正周期可以通约。
关键词 周期 函数 连续 通约
下载PDF
“教管合一”谈
9
作者 李洪军 《远程教育杂志》 1997年第1期45-48,共4页
我国广播电视大学,现有2000多所,覆盖全国的地(市)、县级电大,这是我国电大事业的基础,强化这两级电大的建设意义十分重大。而要建设好地(市)、县级电大,涉及到的问题很多,比如,教职工队伍“管理模式”问题,就是其中一个热点问题。本文... 我国广播电视大学,现有2000多所,覆盖全国的地(市)、县级电大,这是我国电大事业的基础,强化这两级电大的建设意义十分重大。而要建设好地(市)、县级电大,涉及到的问题很多,比如,教职工队伍“管理模式”问题,就是其中一个热点问题。本文从地(市)、县电大工作实践出发,对这一问题作些探讨。 展开更多
关键词 教职工队伍 教管 电大教师素质 广播电视大学 县电大 大学教师 管理人员 电大教育 素质要求 教学业务
下载PDF
试论邓小平远教观的思想渊源
10
作者 李洪军 《现代远距离教育》 北大核心 1998年第2期4-8,共5页
在纪念邓小平亲自批示创办电大20周年之际,我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,从而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导,推进电大事业的发展。
关键词 邓小平 思想渊源 广播电视大学 远距离教育
下载PDF
古代私学文化与现代民办学校
11
作者 李洪军 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 1999年第1期61-63,共3页
我国古代私学文化具有应时而兴、自由竞争、道技双重等特点,为我们兴建现代民办学校提供了有益的借鉴。现代民办学校从某种意义上说其实是我国古代私学文化的延伸,应注意从古代文化中吸收营养,为“科教兴国”
关键词 古代 私学文化 现代 民办学校 中国
下载PDF
试论邓小平远教观的思想渊源
12
作者 李洪军 《甘肃广播电视大学学报》 1998年第1期4-8,共5页
在纪念邓小平亲自批示创办电大20周年之际,通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,进而更自觉地运用邓小平远教观的渊源思想作指导,推进电大事业的发展。
关键词 电大 指导 探索 批示 推进 思想渊源 创办 邓小平 发展 事业
下载PDF
学习化社会呼唤发展远程开放教育
13
作者 李洪军 《天津电大学报》 1999年第1期18-20,29,共4页
联合国教科文组织国际教育发展委员会于1972年在《学会生存——教育世界的今天和明天》的研究报告中提出了未来教育的两块基石是——“终身教育”和“学习化社会”。它使人们第一次透过传统教育的窗口呼吸到未来教育的新鲜气息,它向人... 联合国教科文组织国际教育发展委员会于1972年在《学会生存——教育世界的今天和明天》的研究报告中提出了未来教育的两块基石是——“终身教育”和“学习化社会”。它使人们第一次透过传统教育的窗口呼吸到未来教育的新鲜气息,它向人类庄严宣告:未来的教育或学习“包括人的整个一生,而且也包括全部的社会”。一、伴随着信息时代的到来,教育逐步走向学习化社会“学习化社会” 展开更多
关键词 现代远程开放教育 学习化社会 终身教育 普通高校 远程教育 未来教育 传统教育 远程开放大学 电大教育 多媒体教材
下载PDF
股份有限公司以前年度的损益调整与报表调整
14
作者 蒋苏娅 《审计与经济研究》 1999年第5期28-32,共5页
关键词 以前年度损益调整 会计报表 股份有限公司 利润表 资产负债表日后事项 利润分配表 未分配利润 调整分录 财务报告 《制度》
下载PDF
学习化社会呼唤发展远程开放教育
15
作者 李洪军 《广西广播电视大学学报》 1998年第4期29-31,34-35,共5页
伴随新技术革命的到来教育必将打破传统的格局进入学习化社会。学习贯穿人的一生,渗透于社会的各个领域。为了适应学习化社会的需要,发展远程开放教育是必然的选择。为此,我们要解放思想,转变观念;立足实际、着眼长远;统筹规划。... 伴随新技术革命的到来教育必将打破传统的格局进入学习化社会。学习贯穿人的一生,渗透于社会的各个领域。为了适应学习化社会的需要,发展远程开放教育是必然的选择。为此,我们要解放思想,转变观念;立足实际、着眼长远;统筹规划。分步实施;强化措施、保证质量积极发展我国的远程开放教育,从而构建终生学习制底迎来学习化社会,以加速人类文明的进程。 展开更多
关键词 新技术革命 学习化社会 远程开放 发展教育 必然选择 基本思路
下载PDF
电大德育教师的社会学透视
16
作者 李洪军 《广西广播电视大学学报》 1998年第1期35-37,共3页
电大德育教师作为一种特定的社会角色,与宏观社会的联系通常表现为角色的社会期待、社会权利和社会地位,与微观社会的联系则体现在角色实践中的角色特性、角色失调与调适,以及角色扮演,从而引入角色社会化分析与过程的探讨。
关键词 电大德育教师 角色 社会学 分析
下载PDF
电大德育教师的社会学透视
17
作者 李洪军 《湖北广播电视大学学报》 1998年第2期36-38,共3页
德育教师就是指从事"有意识地实现社会思想道德的个体内化,或者说有目的促使个体思想品德社会化"①的教师。在电大,就是指那些承担"两课"教学任务和从事专职学生思想政治工作的教师。其角色的社会责任决定他们肩负... 德育教师就是指从事"有意识地实现社会思想道德的个体内化,或者说有目的促使个体思想品德社会化"①的教师。在电大,就是指那些承担"两课"教学任务和从事专职学生思想政治工作的教师。其角色的社会责任决定他们肩负着直接塑造电大生"人格灵魂"的特殊任务。由于我国现阶段正处在社会转型期,新旧价值观念的"碰撞"和多元价值观念的"冲击",常常导致电大德育教师的角色失调以至失败,给电大德育工作带来严重影响。对此,笔者拟通过电大德育教师的社会学透视,分析角色与宏观社会的联系,研究角色的实践活动,探寻角色社会化的途径和方法,从而为完善角色形象,发挥角色功能,从而为推进电大的德育工作提供参考。一、角色分析所谓角色,是指社会对一个社会位置占有者的应有行为方式的期待。 展开更多
关键词 电大德育教师 角色功能 社会学透视 角色社会化 学生思想政治工作 电大生 社会期待 角色失调 电大德育工作 社会地位
下载PDF
试论邓小平远教观的思想渊源
18
作者 李洪军 《湖北广播电视大学学报》 1998年第1期14-17,共4页
20世纪70年代末,广播电视大学作为一种开放性高校,以其独具的远距离、大容量、多媒体、多层次、多规格、多方面办学的优势,在我国广袤的大地上骤然兴起。追忆这一历史,人们永远不会忘怀她的英明缔造者邓小平的丰功伟绩。在纪念这位"... 20世纪70年代末,广播电视大学作为一种开放性高校,以其独具的远距离、大容量、多媒体、多层次、多规格、多方面办学的优势,在我国广袤的大地上骤然兴起。追忆这一历史,人们永远不会忘怀她的英明缔造者邓小平的丰功伟绩。在纪念这位"世纪伟人"亲自批示创办电大20周年之际,笔者试图通过追寻邓小平缔造电大的光辉足迹,去探索其远距离教育观念(以下简称"远教观")的形成过程,并分析远教观产生的思想渊源,从而更自觉地以邓小平远教观作指导,把电大这种"开放性""现代化"的远距离教育事业顺利地推向21世纪。一、邓小平远教观来自缔造电大的伟大实践本世纪以来,在世界科技革命浪潮的推动下,社会经济飞跃发展,从而对人才的需求越来越迫切,这就向教育提出了更新更高的要求。 展开更多
关键词 邓小平教育思想 远教观 思想渊源 电大教育 实事求是 广播电视大学 解放思想 开放性 英国开放大学 形成过程
下载PDF
试论邓小平远教观的思想渊源
19
作者 李洪军 《广西广播电视大学学报》 1998年第3期31-35,共4页
在纪念邓小平亲自批示创办电大20周年之际,我们通过追寻邓小平缔造电大的足迹,探索其远教观的形成及其思想渊源,从而更自觉地运用邓小平远教思想作指导,推进电大教育事业的发展。
关键词 邓小平 远教观 思想渊源
下载PDF
发展远程开放教育浅探
20
作者 李洪军 《重庆广播电视大学学报》 1999年第2期10-11,共2页
一、发展远程开放教育是学习化社会的必然选择远程开放教育是“远程教育”和“开放教育”的紧密结合,这种结合突破了以教师为中心、课堂为中心、教材为中心的传统教育界限,赋予教育以全新的观念。1.发展远程开放教育有利于促进教育民主... 一、发展远程开放教育是学习化社会的必然选择远程开放教育是“远程教育”和“开放教育”的紧密结合,这种结合突破了以教师为中心、课堂为中心、教材为中心的传统教育界限,赋予教育以全新的观念。1.发展远程开放教育有利于促进教育民主化教育的本源是人类特有的遗传和交往方式,是人类自身的再生产和再创造,而教育在其发展过程中,特别是在学校教育阶段为人类培养了一代代英才的同时,一直偏离教育的本源,使大众失去了受教育的机会。发展远程开放教育,教育对象由英才转向大众,增加了人人受教育均等的机会。 展开更多
关键词 远程开放教育 学习化社会 教育资源 考试 考核 电大
下载PDF
上一页 1 2 4 下一页 到第
使用帮助 返回顶部