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体育教学中合理运用鼓励法的实践与思考
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作者 李小林 肖雪武 《科技信息》 2013年第25期278-278,324,共2页
本文在体育教学中采用思想教育,尤其是鼓励,其对学生的上进心,有着很大的作用,我们应该经常使用。在教学中运用恰当的鼓励法,有利于学生选择正确的体育行为,提供成败的信息,激发学习动机、学习兴趣,引起学生之间的学习竞争。
关键词 体育教学 合理运用 鼓励法 激发动机 效果明显
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