穿越青春小说的丛林——《左耳》读书会实践案例

青春小说又名青春文学小说、青春文学,是以青春、时尚、快节奏的故事和情感纠纷为主线的文学作品类型,大部分青春小说围绕校园生活展开,迎合了初中生的情感补偿心理、对“性”的猎奇心理和叛逆心理.青春小说在初中生中受欢迎的程度高于经典文学类作品和知识性作品,已经渐渐成为一种普遍现象.作为一线教师,面对初中生的这种阅读现状,

新课程背景下小学英语教学评价探索

每个学生都具有独特性,但教学机遇公平公正,必须坚信各个学生都可以在已有的基础上获得提升。老师不可以差别对待每个同学,而应当一视同仁,鼓励每个学生都主动学习。课程询问要面对所有同学,结合同学之间的差异性地实施教育,根据学生的实际情况提出问题,采取个体回应的方式,不可以采取全班回答的方式。使学生进行群体协作研究、探讨、沟通,使成绩较差的学生在群体探讨中也能积极思考。学生间相互沟通,给予每个学生一定的勇气。成绩较差的学生的答案不正确,老师也不可以立刻给出批评,应当给予恰当启示,激励学生找出自己的错误并且自行改正。老师应给予成绩较差的学生更多的指导和鼓励。