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英语古典诗歌欣赏教学例析
1
作者
李小敏
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第11期12-12,共1页
诗歌是一种精美的语言,它情感丰富,意境优美,含义深远,富有节奏和韵律。许多我们熟悉的英语歌曲的歌词都来源于古典诗歌。英语古典诗歌的现实意义是让学生充分领略英诗的美妙和魅力。我给四个新生班上了一堂英语古典诗歌欣赏课,选...
诗歌是一种精美的语言,它情感丰富,意境优美,含义深远,富有节奏和韵律。许多我们熟悉的英语歌曲的歌词都来源于古典诗歌。英语古典诗歌的现实意义是让学生充分领略英诗的美妙和魅力。我给四个新生班上了一堂英语古典诗歌欣赏课,选用的是美国诗人朗费罗的经典诗作《人生礼赞》。
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关键词
古典诗歌
英语歌曲
欣赏教学
例析
诗歌欣赏课
朗费罗
学生
新生
原文传递
题名
英语古典诗歌欣赏教学例析
1
作者
李小敏
机构
深圳信息科技学院
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2010年第11期12-12,共1页
文摘
诗歌是一种精美的语言,它情感丰富,意境优美,含义深远,富有节奏和韵律。许多我们熟悉的英语歌曲的歌词都来源于古典诗歌。英语古典诗歌的现实意义是让学生充分领略英诗的美妙和魅力。我给四个新生班上了一堂英语古典诗歌欣赏课,选用的是美国诗人朗费罗的经典诗作《人生礼赞》。
关键词
古典诗歌
英语歌曲
欣赏教学
例析
诗歌欣赏课
朗费罗
学生
新生
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
英语古典诗歌欣赏教学例析
李小敏
《江西教育(综合版)(C)》
2010
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