区块链技术在基层财政支出监督信息化的应用——基于信息不对称理论

我国基层财政支出监督仍然存在财政支出监督效率不高,道德风险突出等情况。究其原因,在于财政支出监督系统的不完善,造成了监督方和被监督方之间的信息不对称,从而增加财政支出监督的风险。基于此,文章从信息不对称理论的视角入手,分析我国基层财政支出信息化建设中存在的问题,并利用区块链技术的手段,破解基层财政支出监督信息化建设中的不足,对基层财政支出监督信息化体系进行重构,实现监管信息的对称,为基层财政支出监督信息化建设提供建议。

短视频叙事下的PBL创新创业课程改革与设计研究

中国创新创业教育基本覆盖所有高校,但鉴于学科知识的复杂化、课程开发设计的难度、师资团队的缺乏,创新创业的课程教学效果并不理想。在创新创业课程改革中,尝试将短视频的内容打造及运营模式、场景叙事下的课程内容设计、初创企业项目合作式PBL的教学模式相结合,为学生提供实境学习、初创项目实践、主流短视频平台互动的机会。