新发展阶段中外合作大学面临的挑战与思考

中外合作大学作为我国高等教育的一种创新模式,在引进国外优质教育资源、培养具有全球视野和处理国际事务能力的国际化人才方面取得了突出的成绩,并日益成为我国教育对外开放的重要组成部分。随着多所中外合作大学经历了初创期并转入快速发展期,如何抓住挑战与机遇,深化“在地国际化”办学优势,分类管理,精准施策,持续推进完善治理体系,成为中外合作办学研究领域重要而紧迫的课题。

中外合作大学学科与学位点建设协同发展研究

中外合作大学引进国外优质教育资源,培养具有全球视野和处理国际事务能力的国际化人才,日益成为我国教育对外开放的重要组成部分。随着国家“双一流”建设的推进,学科建设是高校发展的核心任务和驱动力已成为共识,但在中外合作大学这一新型教育载体中,学科建设及学位点建设的政策和措施保障还有待研究与加强。在有效引进教育资源的同时,学科建设与学位点建设的协同发展,还需要迫切融入新建中外合作大学的事业发展规划。

“双一流”背景下合作办学海外人才引进浅思

“双一流”建设高校中外合作办学(含港澳台)是国家培养高层次国际化人才的重要途径。海外人才作为中外合作办学引进优质教育资源的重要内容,是合作办学内涵建设的核心。目前,中外合作办学在引进海外人才方面既存在优势,也存在问题及发展瓶颈。本文从加强引进专业的海外行政管理人才、创新建立海外人才聘任与评估机制、构建中外合作课程体系、优化海外人才柔性引进措施等四个方面提出加强“双一流”建设高校中外合作办学海外人才引进的创新方法,为深入推进“双一流”建设提供人才引进工作的实践启发。