5,6-二溴甲基苯并咪唑的合成研究

5,6-二溴甲基苯并咪唑是 Diels- Alder环加成反应形成含杂原子的 C60 衍生物的重要中间体。以 5 ,6-二甲基苯并咪唑在 AIBN的催化下与 NBS发生自由基反应 ,得到 5 ,6-二溴甲基苯并咪唑 ,用 TLC分离产物 ,并用 FAB MS、FT- IR。

护理珍断与现代护理专业

在我国护理改革的进程中，护理诊断的推广与规范应用一直是个较困难的问题，使我们感到我国的护理改革面临何去何从的两难关口：继续下去由于护理诊断这个护理程序的核心问题的不把握而流于形式，甚至趋于夭折；不继续搞改革显然不能适应社会健康服务系统的发展的需要，不能跟上我国现代化护理事业的发展潮流。那么，护理诊断到底是什么？应如何正确地提出护理诊断？在临床推广和规范应用护理诊断有什么意义？

建立护理专业思维模式正确提出护理诊断

1为什么要建立护理专业思维模式 近年来,随着护理改革事业的发展,现代社会要求护士能熟练地、科学地应用专业工作方法--护理程序为护理对象的健康服务,这就要求护士必须要"动脑",必须能够应用专业性思维来进行观察、询问、体检、分析、思考、归纳,从而得出专业性判断--护理诊断.

化学教学中采用研究性教学模式的尝试

1研究性教学的意义 研究性教学模式主要是对"我教你学"的传统教学模式的"扬弃",其核心思想是使学生成为教与学这一双边活动的主体,变被动学习为主动学习.

妇产科实验教学中应注意的几个关键环节

在多年的妇产科实验教学中，笔者深刻体会到，搞好实验教学。教师必须注重以下几个关键环节。

护生在临床实践中要加强自护 避免护患纠纷

护理是一门服务性的行业,工作的对象是病人,是有思维、有头脑、有分析能力的有机体,护士在工作中稍有不慎,轻则引起护患纠纷,重则给病人带来生命危险,给自己带来法律上的麻烦.所以说护理行业是一个高风险的行业.因此,护生在临床护理中应该加强法制意识,审慎处事,尽量减少差错事故的发生,使护患纠纷降到最低限度,最终达到既保证病人的生命安全,又能最大限度地保护自己的目的.