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题名中文“阅读脑”:运作机制与研究进路
被引量:2
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作者
张晗
卢映澄
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机构
深圳大学传播学院
深圳大学现代出版研究中心
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出处
《现代出版》
CSSCI
北大核心
2021年第1期30-34,共5页
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基金
国家社科基金青年项目“数字阅读对青年社会共识的影响研究”(17CXW033)
广东省教育科学十三五规划项目“习近平关于全民阅读重要论述的理论基础与实践路径研究”(2020GXJK015)。
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文摘
人类天生具有语言学习的能力,而阅读则需要后天习得。随着脑成像技术的不断发展,研究证实中文阅读脑与其他语言阅读脑存在差异,且中文阅读的脑加工机制比英文阅读更为复杂。在字形加工、字音加工、语义加工等三个方面开展的中文脑研究显示,中文阅读加工的脑神经中有针对字形、字音、语义的专门化加工区域,并存在共同负责三者加工的大脑区域。中文阅读脑研究的学术价值和应用价值前景广阔。
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关键词
阅读脑
中文阅读
神经基础
阅读障碍
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分类号
G230.7
[文化科学]
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题名城市阅读指数:概念、方法与测量
被引量:10
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作者
张晗
王晓华
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机构
深圳大学传媒与文化发展研究中心
深圳大学传播学院
深圳大学现代出版研究中心
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出处
《出版发行研究》
CSSCI
北大核心
2016年第2期82-85,共4页
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文摘
开展全民阅读活动是各国发展文化教育事业的重要国家战略。本文根据相关理论研究和实证调查统计,提出"城市阅读指数"的概念及其内涵、外延,建构科学的城市阅读指数指标体系,提供在深圳进行首次测量的成果数据,以期为更好地开展数字传播背景下的全民阅读活动提供评价方法与测量体系。
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关键词
阅读指数
城市
全民阅读
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分类号
G236
[文化科学]
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