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高中音乐鉴赏课的分层教学
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作者 周柏琳 《花溪》 2024年第11期0050-0051,共2页
在新课程的推进和改革中,高中音乐鉴赏课得到了大力的重视,成为了高中学生的必修课。新课标中要求要全面培养学生,包括素质教育和人文教育,尤其是音乐教育。人们对高中音乐鉴赏的关注度越来越高,但学生在接受音乐教育的过程中总会受到... 在新课程的推进和改革中,高中音乐鉴赏课得到了大力的重视,成为了高中学生的必修课。新课标中要求要全面培养学生,包括素质教育和人文教育,尤其是音乐教育。人们对高中音乐鉴赏的关注度越来越高,但学生在接受音乐教育的过程中总会受到传统音乐教育观念的影响,导致很多学生之间音乐基础的差异,为了缩短学生之间的音乐基础差异,在课堂上我们要提倡“因材施教”。音乐鉴赏课教学需要更加“显性化”的课堂目标进行有针对性的分层教学,在最大程度接受学生发展过程中有差异的基础上,通过音乐鉴赏课“因材施教”,真正有效地实现“以美育人”。 展开更多
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湾区“石蛋”记
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作者 李琪 夏磊 彭思超 《中学地理教学参考》 北大核心 2022年第19期63-63,共1页
外伶仃岛地处粤港澳大湾区,在珠江入海口之东,与珠海、澳门、香港隔海相望。远眺该岛,山坡上散落着许多鸭蛋一样的球状岩石,它们被称为“石蛋”(图1)。众多“石蛋”组成了“石蛋群”,这就是传统意义上的石蛋地貌。
关键词 粤港澳大湾区 外伶仃岛 传统意义
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