1
|
深圳推进职业教育产教融合的成效、问题与建议 |
徐平利
|
《深圳信息职业技术学院学报》
|
2024 |
1
|
|
2
|
《未来产业工人工匠精神培育路径与策略研究》推介 |
徐平利
|
《职教通讯》
|
2024 |
0 |
|
3
|
创新生态系统理论视角下香港国际科技创新中心建设研究 |
伍俊斌
燕山
陈素婷
|
《港澳研究》
CSSCI
|
2023 |
1
|
|
4
|
职业教育数字化转型的核心理念、逻辑机理与行动方略 |
唐高华
贺秋硕
|
《工业技术与职业教育》
|
2024 |
0 |
|
5
|
我国高职院校产业学院的应然范式、实然样态与使然路径 |
屈璐
王官燕
|
《教育与职业》
北大核心
|
2024 |
6
|
|
6
|
发展新质生产力需要中国职业教育话语体系实现新转向 |
徐平利
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2024 |
3
|
|
7
|
社会公平与经济效率:职业教育作为“类型”的历史逻辑 |
徐平利
|
《职教论坛》
北大核心
|
2020 |
7
|
|
8
|
想象装置理论建构 |
吴岩
陈发祥
周融荣
|
《北华大学学报(社会科学版)》
|
2024 |
0 |
|
9
|
从效率主义到生命主义:数智时代中国职业教育理论体系的反思与重构 |
徐平利
|
《职教通讯》
|
2024 |
0 |
|
10
|
文化赋能和市场连接:高职教育培养新时代文创人才的案例研究 |
徐平利
熊涛涛
黄志立
|
《职教通讯》
|
2022 |
1
|
|
11
|
职业院校毕业生“就离职”现象研究 |
徐平利
|
《江苏高职教育》
|
2022 |
3
|
|
12
|
习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论研究笔谈 |
沈传亮
曹天禄
陈少雷
宋晓东
|
《特区实践与理论》
|
2023 |
0 |
|
13
|
日本共产党坚持民主集中制原则的百年实践及主要经验 |
曹天禄
|
《社会主义研究》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
1
|
|
14
|
恩格斯精神动力思想的内在逻辑及其现实价值 |
孙婷婷
|
《马克思主义哲学研究》
|
2023 |
0 |
|
15
|
论职业学校教育的焦虑与消解 |
徐平利
|
《中国职业技术教育》
北大核心
|
2023 |
0 |
|
16
|
百年日本共产党理论与实践的基本经验 |
曹天禄
|
《当代世界社会主义问题》
CSSCI
|
2023 |
0 |
|
17
|
职业教育的校企合作有效性探析 |
徐平利
|
《职教论坛》
北大核心
|
2021 |
16
|
|
18
|
审思新时代中国职业教育:形态与趋势 |
徐平利
|
《职教论坛》
北大核心
|
2022 |
1
|
|
19
|
国外共产党关于当前社会主义发展阶段及新态势的判断 |
余维海
李余威
|
《毛泽东邓小平理论研究》
CSSCI
北大核心
|
2023 |
3
|
|
20
|
“十四五”期间提升老龄人口医养服务路径的思考 |
杨燕绥
秦晨
李超凡
|
《行政管理改革》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
8
|
|