色彩斑斓下的品德塑造——小学美术课程中德育元素的创新融入

现代认知学认为,就人的全面发展与健康成长来说, 以德育为主体的 "非智力元素 "与智力元素一样,既是不可或缺 的 "必需品 ",又是不容忽视的 "营养品 ",小学美术课程中融入 德育元素,能够强化学生艺术道德修养。为此,本文详细分析了 小学美术课程德育元素创新融入的意义,并从相关方面提出路径 建议,以期促进美术课程发展。

AI技术在小学信息科技课堂的运用策略探讨

随着信息技术的发展、创新,AI技术作为重要组成部分逐渐走进人们的视野并成为打造高效课堂的主要技术支撑。在小学信息科技课堂中,教师重构教学策略并将信息处理能力、创造力、技术能力的培养融入每一个教学环节。通过新颖的教学活动、任务,学生既能保持对课程内容,对学科知识的热情,又能提升综合能力。本文从人工智能的内涵,人工智能技术在小学信息科技教学中的实施策略等方面展开论述,深入分析AI技术在小学信息科技课堂的运用策略。