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以德治校 全面育人——深圳市华侨城小学德育特色浅探
1
作者
李国光
刘惠英
《教育导刊(上半月)》
1995年第5期31-32,共2页
我校创建于1980年,是华侨城经济发展总公司企业所属的学校.经过15年的努力,我校已发展成为广东省企业办学成绩突出的学校之一.1993年9月,我校荣获深圳市教育系统第一个“双优小学”的称号;1994年9月,我校又评为深圳市先进学校和广东省...
我校创建于1980年,是华侨城经济发展总公司企业所属的学校.经过15年的努力,我校已发展成为广东省企业办学成绩突出的学校之一.1993年9月,我校荣获深圳市教育系统第一个“双优小学”的称号;1994年9月,我校又评为深圳市先进学校和广东省首批一级学校.我校之所以取得这样显著的成绩,固然与上级部门的正确领导、社会各界的大力支持分不开,但更重要的是我校“办学指导思想明确,在全面贯彻教育方针中,始终把德育工作放在首位,强化学生的养成教育和两史一情教育”(省学校等级评估小组评语).的确,在办学过程中,我们在五育并举的基础上,坚持以德治校,努力形成学校的德育特色.
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关键词
以德治校
华侨城
全面育人
小学德育
爱国主义教育
德育工作
德育实效
组织学
学校等级评估
深圳
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职称材料
试论小学体育教学中游戏的意义和作用
被引量:
6
2
作者
李娟娟
《教育教学论坛》
2016年第15期241-242,共2页
在小学体育教学中,游戏是教学的一种重要手段和内容。教师借助体育游戏,在完成教学活动的同时,可以激发小学生的学习热情,开发小学生的智力,帮助小学生正确认识自我、认识生活。同时,也能提高学生逻辑思维和学习能力,培养创新能力,促进...
在小学体育教学中,游戏是教学的一种重要手段和内容。教师借助体育游戏,在完成教学活动的同时,可以激发小学生的学习热情,开发小学生的智力,帮助小学生正确认识自我、认识生活。同时,也能提高学生逻辑思维和学习能力,培养创新能力,促进对小学生遵守纪律、团队精神和勇敢、机智等优良品质的培养。本文试从两个方面对小学体育教学中游戏的意义和作用做一探讨。
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关键词
小学体育
游戏
学习兴趣
学习和创新能力
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职称材料
浅谈小学语文教学情感目标及其编制原则
被引量:
1
3
作者
孙小玲
《深圳信息职业技术学院学报》
1997年第1期34-36,共3页
九年制义务教育的根本任务是提高教育质量,促进儿童全面发展,为提高全民族素质、培养社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。教学是实施全面发展的主要途径,而学科教学目标体系的建立,能为师生的教与学、学校的管与考和教育行政的督导...
九年制义务教育的根本任务是提高教育质量,促进儿童全面发展,为提高全民族素质、培养社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。教学是实施全面发展的主要途径,而学科教学目标体系的建立,能为师生的教与学、学校的管与考和教育行政的督导、评价提供具体明确的依据。根据美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标体系理论,我们把小学语文教学目标分为了认知、情感和动作技能三个领域。鉴于目前对认知领域的研究较为广泛深入,而情感领域目标的研究相对比较薄弱,为此,笔者就情感领域目标的内容及编制原则谈几点看法。
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关键词
情感目标
情感领域
编制原则
小学语文教学
认知目标
儿童心理发展
布卢姆
布鲁姆
学科教学目标
标的研究
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职称材料
寓环保教育于美术活动之中
被引量:
2
4
作者
殷蕾
《环境导报》
2003年第23期43-43,共1页
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯,”因此我们要将环保教育贯穿于儿童美术教育的各个环节,培养儿童养成良好的环保行为习惯。提高学生的环保意识,是教育工作者应尽的职责。在美术教育中,我们应结合本专业实际,采取...
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯,”因此我们要将环保教育贯穿于儿童美术教育的各个环节,培养儿童养成良好的环保行为习惯。提高学生的环保意识,是教育工作者应尽的职责。在美术教育中,我们应结合本专业实际,采取多种形式,把环保教育渗透在美术活动之中。寓环保教育于美术活动更显其独特的优势。 一、开拓视野,激发对大自然的热爱 我们组织学生参观展览、欣赏风景名画,学生赞叹之余不禁要问。
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关键词
环保教育
美术活动
儿童教育
环保意识
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职称材料
等待花朵的绽放
5
作者
樊平
《现代教育论丛》
2008年第1期31-34,共4页
2005年9月,我遇见他们--48个小精灵.这些可爱的孩子,在今后的日子里,我们就要伴随着生本实验,一起走进多彩的校园生活.……
关键词
花朵
燕丹
太子
年级
实验班
老鼠
秦王
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职称材料
充分发挥教师主导作用 引导学生自己获取知识
6
作者
俞卫阳
《甘肃教育》
1999年第6期28-29,共2页
在课堂教学中,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,是提高教学质量的保证。教师作为知识的传授者和教学的设计者及组织者,其主导作用主要体现在能否最大限度地引导学生参与教学过程。数学教学内容严谨抽象,小学生年龄较小,生活...
在课堂教学中,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,是提高教学质量的保证。教师作为知识的传授者和教学的设计者及组织者,其主导作用主要体现在能否最大限度地引导学生参与教学过程。数学教学内容严谨抽象,小学生年龄较小,生活经验少,理解能力较差,教学难度较大...
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关键词
教师主导作用
引导学生
相向而行
第二种解法
应用题
充分发挥
教学仪器
数量关系
教师的主导作用
乘法分配律
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职称材料
游戏两则
7
作者
苏影
《体育师友》
1989年第2期12-12,共1页
一象行赛游戏目的发展学生的四肢力量,培养协调能力。游戏方法在场地上画两条相距10~15米的直线,把学生分成二组(或四组),二人(或四人)一排站在起跑线上,发令后,游戏者双手撑地,臀部抬起,手脚同步学大象行走姿势前进,先达到终点者得2分...
一象行赛游戏目的发展学生的四肢力量,培养协调能力。游戏方法在场地上画两条相距10~15米的直线,把学生分成二组(或四组),二人(或四人)一排站在起跑线上,发令后,游戏者双手撑地,臀部抬起,手脚同步学大象行走姿势前进,先达到终点者得2分(或4分),第二名得1分(或3分),依次类推,四队比赛完后,计算总分,以得分多者为胜。游戏规则 1.手脚同步前进 2.游戏结束后。
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关键词
游戏者
同步前进
二名
集体项目
教学建议
一名
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职称材料
宜古宜今 新版打虎——《景阳冈》课堂教学实录
8
作者
杨为中
《网络科技时代》
2004年第7期21-23,共3页
关键词
教学实录
景阳冈
学语文
阅读实践
分角色朗读
阅读教学
发展顺序
人教版
求职简历
句段
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职称材料
数学王国的标点符号
9
作者
高少伟
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2017年第3期38-38,共1页
语文王国的标点符号们应邀到数学王国作首次访问。在数学王国的王宫门口,直角站立成90°向客人致敬。句号悄悄地问数学王国的外交大臣:"贵国怎么把句号写在右上角,应该写在右下角才对呀!"外交大臣笑着说:"在我们数学王国里不...
语文王国的标点符号们应邀到数学王国作首次访问。在数学王国的王宫门口,直角站立成90°向客人致敬。句号悄悄地问数学王国的外交大臣:"贵国怎么把句号写在右上角,应该写在右下角才对呀!"外交大臣笑着说:"在我们数学王国里不叫句号,他表示角的度数。"在王宫的花坛里的3.14迎上前去同着重号和间隔号亲切握手。着重号说:"你应该把小圆点写在下面以引起人们对你的重视。"
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关键词
迎上前去
下角
王亲
倍数关系
整数部分
王手
分节
版号
文王
正中间
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职称材料
我的全能外婆
10
作者
王开云
《创新作文(小学5-6年级)》
2014年第5期38-39,共2页
我的外婆76岁了,患有高血压,耳朵有点儿背,但她每天都在五层楼高的老房子里忙里忙外:买菜、做饭、喂鸡、在楼顶种菜……先讲讲外婆那双超级能干的手吧!外婆做的鸡蛋面最好吃:四片香肠红彤彤,五片菜叶绿油油,蛋黄金灿灿,蛋清白...
我的外婆76岁了,患有高血压,耳朵有点儿背,但她每天都在五层楼高的老房子里忙里忙外:买菜、做饭、喂鸡、在楼顶种菜……先讲讲外婆那双超级能干的手吧!外婆做的鸡蛋面最好吃:四片香肠红彤彤,五片菜叶绿油油,蛋黄金灿灿,蛋清白花花,加在一起,总让我食欲大增!
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关键词
外婆
全能
高血压
鸡蛋
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职称材料
让人才在民主的氛围中脱颖而出
11
作者
黄绪信
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第5期33-33,共1页
[背景说明] 华侨城小学作为深圳市的一所有较高知名度和影响力的学校,聚集了一批来自全国各地的人才, 可谓卧虎藏龙。他们不仅才华出众,业务过硬,而且希望在自己的事业上有所突破和建树,从而实现自己的人生价值。他们可以说是学校的一...
[背景说明] 华侨城小学作为深圳市的一所有较高知名度和影响力的学校,聚集了一批来自全国各地的人才, 可谓卧虎藏龙。他们不仅才华出众,业务过硬,而且希望在自己的事业上有所突破和建树,从而实现自己的人生价值。他们可以说是学校的一笔财富,
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关键词
人生价值
才华出众
卧虎藏龙
中层干部
民主治校
审慎思考
真正的人
一石激起千重浪
案例描述
黎明前
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职称材料
春日诗篇赏析(下)
12
作者
樊杰英
《教育研究与评论》
2016年第2期122-124,共3页
春天是万物复苏之时。经历一冬的寒冷,春天是喜悦的。但是,古人也会“伤春”。面对繁花似锦,时光流逝,花开花落不免惹人感伤。然而,在春天里的感伤,都是哀怨清灵的,至少不沉重。但杜牧的伤感,却大大超出了我的负担。
关键词
赏析
诗篇
感伤
万物
古人
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职称材料
春日诗篇赏析(上)
13
作者
樊杰英
《教育研究与评论》
2016年第1期120-124,共5页
一、《春日偶成》——岂止少年能识春 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
关键词
赏析
诗篇
《春日偶成》
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职称材料
生命中不能承受之重
14
作者
陈春华
《中国教师》
2005年第11期19-21,共3页
关键词
生命
一线教师
小学
原文传递
“认识路线”教学设计
15
作者
陈桂丹
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期63-64,共2页
1.认识含有八个方向的简单路线图,能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和经过的地方。2.培养学生观察、思维及表达能力,学会合作学习、自主探究的学习方式,体验学习数学的乐趣。
关键词
“认识路线”
教学设计
小学
数学教学
教学目标
教学重点
原文传递
眼界
16
作者
王子杰
《创作》
2017年第1期27-27,共1页
我在卢浮宫,第一次见到了断臂维纳斯,它让我大开眼界。那是在暑假的时候,我在卢浮宫里第一次见到了卢浮宫的镇宫之宝——断臂维纳斯。我随着拥挤的人群慢慢向前移动,近了,更近了,人群中露出了维纳斯的身影,我欣喜万分,因为马上就能见到...
我在卢浮宫,第一次见到了断臂维纳斯,它让我大开眼界。那是在暑假的时候,我在卢浮宫里第一次见到了卢浮宫的镇宫之宝——断臂维纳斯。我随着拥挤的人群慢慢向前移动,近了,更近了,人群中露出了维纳斯的身影,我欣喜万分,因为马上就能见到她了。我终于看见了她,维纳斯虽然只是一尊石像,但一切精细得如同真人一样。她的面孔高雅而清秀。
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关键词
维纳斯
卢浮宫
创造者
原文传递
海洋世界
17
作者
周子涵
《创作》
2016年第6期58-58,共1页
星期五早上,学校组织二、三年级去小梅沙海洋世界春游。我们坐的大巴车,就像装了满满的小鸟一样,'叽叽喳喳,叽叽喳喳'从上车一直说到下车。我们来到海洋世界,首先看到了海狗。海狗的那条尾巴像一把剪刀,它正在水里游来游去呢....
星期五早上,学校组织二、三年级去小梅沙海洋世界春游。我们坐的大巴车,就像装了满满的小鸟一样,'叽叽喳喳,叽叽喳喳'从上车一直说到下车。我们来到海洋世界,首先看到了海狗。海狗的那条尾巴像一把剪刀,它正在水里游来游去呢.一会儿朝我们看一眼,一会儿又游到石头后面去了。海狗,你是在和我们捉迷藏吗?
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关键词
海洋动物
北极狐
海洋世界
原文传递
教师的工作是可以评量的——包容性教师评价的探索与实践
18
作者
黄绪信
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第17期38-42,共5页
有效的教师评价有助于建立健全学校考核制度,完善人事管理,充分调动广大教师的积极性和创造性,公正合理、科学规范、全面真实地反映教师的工作态度、工作能力和工作绩效,提高学校管理水平。
关键词
教师评价
包容性
学校管理水平
实践
考核制度
人事管理
科学规范
工作态度
原文传递
毛巾家族
19
作者
林文悦
《获奖作文选萃.小学版》
2010年第1期10-11,共2页
在我那漂亮的小洗手间里,住着许多的好伙伴,瞧!有沐浴露、洗发水、洗手液、肥皂、防晒霜……当然,还有好几条毛巾一它们给了我很大的帮助。下面,我就做一回解说员向大家介绍一下它们吧!
关键词
毛巾
家族
洗手间
沐浴露
洗发水
洗手液
防晒霜
解说员
原文传递
班级读书会 精神成长的助推器
20
作者
周紫涵
《小学语文教学》
2014年第1期60-61,共2页
我曾经就课外阅读情况对我的任教班级做过调查,大致可以分成四个层面:第一类学生的阅读量大,阅读内容丰富,这些孩子的课外阅读已经成了生活中必不可少的内容,阅读行为已成了他们的习惯,并能有一些独特的阅读感受;第二类学生也喜...
我曾经就课外阅读情况对我的任教班级做过调查,大致可以分成四个层面:第一类学生的阅读量大,阅读内容丰富,这些孩子的课外阅读已经成了生活中必不可少的内容,阅读行为已成了他们的习惯,并能有一些独特的阅读感受;第二类学生也喜欢阅读,但阅读面较窄,喜欢的是时下较流行的校园幽默小说,以杨红樱作品最有代表性,他们的阅读品位基本停留在轻松、开心上;
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关键词
班级读书会
精神成长
助推器
阅读情况
阅读内容
课外阅读
阅读行为
阅读感受
原文传递
题名
以德治校 全面育人——深圳市华侨城小学德育特色浅探
1
作者
李国光
刘惠英
机构
深圳市华侨城小学
出处
《教育导刊(上半月)》
1995年第5期31-32,共2页
文摘
我校创建于1980年,是华侨城经济发展总公司企业所属的学校.经过15年的努力,我校已发展成为广东省企业办学成绩突出的学校之一.1993年9月,我校荣获深圳市教育系统第一个“双优小学”的称号;1994年9月,我校又评为深圳市先进学校和广东省首批一级学校.我校之所以取得这样显著的成绩,固然与上级部门的正确领导、社会各界的大力支持分不开,但更重要的是我校“办学指导思想明确,在全面贯彻教育方针中,始终把德育工作放在首位,强化学生的养成教育和两史一情教育”(省学校等级评估小组评语).的确,在办学过程中,我们在五育并举的基础上,坚持以德治校,努力形成学校的德育特色.
关键词
以德治校
华侨城
全面育人
小学德育
爱国主义教育
德育工作
德育实效
组织学
学校等级评估
深圳
分类号
G74 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
试论小学体育教学中游戏的意义和作用
被引量:
6
2
作者
李娟娟
机构
深圳市华侨城小学
出处
《教育教学论坛》
2016年第15期241-242,共2页
文摘
在小学体育教学中,游戏是教学的一种重要手段和内容。教师借助体育游戏,在完成教学活动的同时,可以激发小学生的学习热情,开发小学生的智力,帮助小学生正确认识自我、认识生活。同时,也能提高学生逻辑思维和学习能力,培养创新能力,促进对小学生遵守纪律、团队精神和勇敢、机智等优良品质的培养。本文试从两个方面对小学体育教学中游戏的意义和作用做一探讨。
关键词
小学体育
游戏
学习兴趣
学习和创新能力
分类号
G622.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学语文教学情感目标及其编制原则
被引量:
1
3
作者
孙小玲
机构
深圳市华侨城小学
出处
《深圳信息职业技术学院学报》
1997年第1期34-36,共3页
文摘
九年制义务教育的根本任务是提高教育质量,促进儿童全面发展,为提高全民族素质、培养社会主义事业的建设者和接班人奠定基础。教学是实施全面发展的主要途径,而学科教学目标体系的建立,能为师生的教与学、学校的管与考和教育行政的督导、评价提供具体明确的依据。根据美国著名教育心理学家布卢姆的教育目标体系理论,我们把小学语文教学目标分为了认知、情感和动作技能三个领域。鉴于目前对认知领域的研究较为广泛深入,而情感领域目标的研究相对比较薄弱,为此,笔者就情感领域目标的内容及编制原则谈几点看法。
关键词
情感目标
情感领域
编制原则
小学语文教学
认知目标
儿童心理发展
布卢姆
布鲁姆
学科教学目标
标的研究
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
寓环保教育于美术活动之中
被引量:
2
4
作者
殷蕾
机构
深圳市华侨城小学
出处
《环境导报》
2003年第23期43-43,共1页
文摘
叶圣陶先生说过:“什么是教育,简单一句话,就是养成习惯,”因此我们要将环保教育贯穿于儿童美术教育的各个环节,培养儿童养成良好的环保行为习惯。提高学生的环保意识,是教育工作者应尽的职责。在美术教育中,我们应结合本专业实际,采取多种形式,把环保教育渗透在美术活动之中。寓环保教育于美术活动更显其独特的优势。 一、开拓视野,激发对大自然的热爱 我们组织学生参观展览、欣赏风景名画,学生赞叹之余不禁要问。
关键词
环保教育
美术活动
儿童教育
环保意识
分类号
X-4 [环境科学与工程]
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职称材料
题名
等待花朵的绽放
5
作者
樊平
机构
深圳市华侨城小学
出处
《现代教育论丛》
2008年第1期31-34,共4页
文摘
2005年9月,我遇见他们--48个小精灵.这些可爱的孩子,在今后的日子里,我们就要伴随着生本实验,一起走进多彩的校园生活.……
关键词
花朵
燕丹
太子
年级
实验班
老鼠
秦王
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
充分发挥教师主导作用 引导学生自己获取知识
6
作者
俞卫阳
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《甘肃教育》
1999年第6期28-29,共2页
文摘
在课堂教学中,以学生为主体,充分发挥教师的主导作用,是提高教学质量的保证。教师作为知识的传授者和教学的设计者及组织者,其主导作用主要体现在能否最大限度地引导学生参与教学过程。数学教学内容严谨抽象,小学生年龄较小,生活经验少,理解能力较差,教学难度较大...
关键词
教师主导作用
引导学生
相向而行
第二种解法
应用题
充分发挥
教学仪器
数量关系
教师的主导作用
乘法分配律
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
游戏两则
7
作者
苏影
机构
深圳市华侨城小学
出处
《体育师友》
1989年第2期12-12,共1页
文摘
一象行赛游戏目的发展学生的四肢力量,培养协调能力。游戏方法在场地上画两条相距10~15米的直线,把学生分成二组(或四组),二人(或四人)一排站在起跑线上,发令后,游戏者双手撑地,臀部抬起,手脚同步学大象行走姿势前进,先达到终点者得2分(或4分),第二名得1分(或3分),依次类推,四队比赛完后,计算总分,以得分多者为胜。游戏规则 1.手脚同步前进 2.游戏结束后。
关键词
游戏者
同步前进
二名
集体项目
教学建议
一名
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
宜古宜今 新版打虎——《景阳冈》课堂教学实录
8
作者
杨为中
机构
深圳市华侨城小学
出处
《网络科技时代》
2004年第7期21-23,共3页
关键词
教学实录
景阳冈
学语文
阅读实践
分角色朗读
阅读教学
发展顺序
人教版
求职简历
句段
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
数学王国的标点符号
9
作者
高少伟
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2017年第3期38-38,共1页
文摘
语文王国的标点符号们应邀到数学王国作首次访问。在数学王国的王宫门口,直角站立成90°向客人致敬。句号悄悄地问数学王国的外交大臣:"贵国怎么把句号写在右上角,应该写在右下角才对呀!"外交大臣笑着说:"在我们数学王国里不叫句号,他表示角的度数。"在王宫的花坛里的3.14迎上前去同着重号和间隔号亲切握手。着重号说:"你应该把小圆点写在下面以引起人们对你的重视。"
关键词
迎上前去
下角
王亲
倍数关系
整数部分
王手
分节
版号
文王
正中间
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
我的全能外婆
10
作者
王开云
机构
广东
深圳市华侨城小学
五(
出处
《创新作文(小学5-6年级)》
2014年第5期38-39,共2页
文摘
我的外婆76岁了,患有高血压,耳朵有点儿背,但她每天都在五层楼高的老房子里忙里忙外:买菜、做饭、喂鸡、在楼顶种菜……先讲讲外婆那双超级能干的手吧!外婆做的鸡蛋面最好吃:四片香肠红彤彤,五片菜叶绿油油,蛋黄金灿灿,蛋清白花花,加在一起,总让我食欲大增!
关键词
外婆
全能
高血压
鸡蛋
分类号
C913.1 [经济管理]
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职称材料
题名
让人才在民主的氛围中脱颖而出
11
作者
黄绪信
机构
深圳市华侨城小学
出处
《福建论坛(社科教育版)》
2006年第5期33-33,共1页
文摘
[背景说明] 华侨城小学作为深圳市的一所有较高知名度和影响力的学校,聚集了一批来自全国各地的人才, 可谓卧虎藏龙。他们不仅才华出众,业务过硬,而且希望在自己的事业上有所突破和建树,从而实现自己的人生价值。他们可以说是学校的一笔财富,
关键词
人生价值
才华出众
卧虎藏龙
中层干部
民主治校
审慎思考
真正的人
一石激起千重浪
案例描述
黎明前
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
春日诗篇赏析(下)
12
作者
樊杰英
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《教育研究与评论》
2016年第2期122-124,共3页
文摘
春天是万物复苏之时。经历一冬的寒冷,春天是喜悦的。但是,古人也会“伤春”。面对繁花似锦,时光流逝,花开花落不免惹人感伤。然而,在春天里的感伤,都是哀怨清灵的,至少不沉重。但杜牧的伤感,却大大超出了我的负担。
关键词
赏析
诗篇
感伤
万物
古人
分类号
B971 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
春日诗篇赏析(上)
13
作者
樊杰英
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《教育研究与评论》
2016年第1期120-124,共5页
文摘
一、《春日偶成》——岂止少年能识春 春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
关键词
赏析
诗篇
《春日偶成》
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
生命中不能承受之重
14
作者
陈春华
机构
深圳市华侨城小学
出处
《中国教师》
2005年第11期19-21,共3页
关键词
生命
一线教师
小学
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
“认识路线”教学设计
15
作者
陈桂丹
机构
广东省
深圳市华侨城小学
(
出处
《中小学数学(小学版)》
2004年第5期63-64,共2页
文摘
1.认识含有八个方向的简单路线图,能根据路线图说出出发地到目的地行走的方向和经过的地方。2.培养学生观察、思维及表达能力,学会合作学习、自主探究的学习方式,体验学习数学的乐趣。
关键词
“认识路线”
教学设计
小学
数学教学
教学目标
教学重点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
眼界
16
作者
王子杰
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《创作》
2017年第1期27-27,共1页
文摘
我在卢浮宫,第一次见到了断臂维纳斯,它让我大开眼界。那是在暑假的时候,我在卢浮宫里第一次见到了卢浮宫的镇宫之宝——断臂维纳斯。我随着拥挤的人群慢慢向前移动,近了,更近了,人群中露出了维纳斯的身影,我欣喜万分,因为马上就能见到她了。我终于看见了她,维纳斯虽然只是一尊石像,但一切精细得如同真人一样。她的面孔高雅而清秀。
关键词
维纳斯
卢浮宫
创造者
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
海洋世界
17
作者
周子涵
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《创作》
2016年第6期58-58,共1页
文摘
星期五早上,学校组织二、三年级去小梅沙海洋世界春游。我们坐的大巴车,就像装了满满的小鸟一样,'叽叽喳喳,叽叽喳喳'从上车一直说到下车。我们来到海洋世界,首先看到了海狗。海狗的那条尾巴像一把剪刀,它正在水里游来游去呢.一会儿朝我们看一眼,一会儿又游到石头后面去了。海狗,你是在和我们捉迷藏吗?
关键词
海洋动物
北极狐
海洋世界
分类号
I267 [文学—中国文学]
原文传递
题名
教师的工作是可以评量的——包容性教师评价的探索与实践
18
作者
黄绪信
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011年第17期38-42,共5页
文摘
有效的教师评价有助于建立健全学校考核制度,完善人事管理,充分调动广大教师的积极性和创造性,公正合理、科学规范、全面真实地反映教师的工作态度、工作能力和工作绩效,提高学校管理水平。
关键词
教师评价
包容性
学校管理水平
实践
考核制度
人事管理
科学规范
工作态度
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
毛巾家族
19
作者
林文悦
机构
广东省
深圳市华侨城小学
出处
《获奖作文选萃.小学版》
2010年第1期10-11,共2页
文摘
在我那漂亮的小洗手间里,住着许多的好伙伴,瞧!有沐浴露、洗发水、洗手液、肥皂、防晒霜……当然,还有好几条毛巾一它们给了我很大的帮助。下面,我就做一回解说员向大家介绍一下它们吧!
关键词
毛巾
家族
洗手间
沐浴露
洗发水
洗手液
防晒霜
解说员
分类号
TQ658.2 [化学工程—精细化工]
TS106.73 [轻工技术与工程—纺织工程]
原文传递
题名
班级读书会 精神成长的助推器
20
作者
周紫涵
机构
广东
深圳市华侨城小学
出处
《小学语文教学》
2014年第1期60-61,共2页
文摘
我曾经就课外阅读情况对我的任教班级做过调查,大致可以分成四个层面:第一类学生的阅读量大,阅读内容丰富,这些孩子的课外阅读已经成了生活中必不可少的内容,阅读行为已成了他们的习惯,并能有一些独特的阅读感受;第二类学生也喜欢阅读,但阅读面较窄,喜欢的是时下较流行的校园幽默小说,以杨红樱作品最有代表性,他们的阅读品位基本停留在轻松、开心上;
关键词
班级读书会
精神成长
助推器
阅读情况
阅读内容
课外阅读
阅读行为
阅读感受
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以德治校 全面育人——深圳市华侨城小学德育特色浅探
李国光
刘惠英
《教育导刊(上半月)》
1995
0
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职称材料
2
试论小学体育教学中游戏的意义和作用
李娟娟
《教育教学论坛》
2016
6
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职称材料
3
浅谈小学语文教学情感目标及其编制原则
孙小玲
《深圳信息职业技术学院学报》
1997
1
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职称材料
4
寓环保教育于美术活动之中
殷蕾
《环境导报》
2003
2
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职称材料
5
等待花朵的绽放
樊平
《现代教育论丛》
2008
0
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职称材料
6
充分发挥教师主导作用 引导学生自己获取知识
俞卫阳
《甘肃教育》
1999
0
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职称材料
7
游戏两则
苏影
《体育师友》
1989
0
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职称材料
8
宜古宜今 新版打虎——《景阳冈》课堂教学实录
杨为中
《网络科技时代》
2004
0
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职称材料
9
数学王国的标点符号
高少伟
《数学小灵通(启蒙版)(学龄前)》
2017
0
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职称材料
10
我的全能外婆
王开云
《创新作文(小学5-6年级)》
2014
0
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职称材料
11
让人才在民主的氛围中脱颖而出
黄绪信
《福建论坛(社科教育版)》
2006
0
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职称材料
12
春日诗篇赏析(下)
樊杰英
《教育研究与评论》
2016
0
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职称材料
13
春日诗篇赏析(上)
樊杰英
《教育研究与评论》
2016
0
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职称材料
14
生命中不能承受之重
陈春华
《中国教师》
2005
0
原文传递
15
“认识路线”教学设计
陈桂丹
《中小学数学(小学版)》
2004
0
原文传递
16
眼界
王子杰
《创作》
2017
0
原文传递
17
海洋世界
周子涵
《创作》
2016
0
原文传递
18
教师的工作是可以评量的——包容性教师评价的探索与实践
黄绪信
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2011
0
原文传递
19
毛巾家族
林文悦
《获奖作文选萃.小学版》
2010
0
原文传递
20
班级读书会 精神成长的助推器
周紫涵
《小学语文教学》
2014
0
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