数智时代校家社协同育人机制探新——以深圳市南山区为例

随着《中华人民共和国家庭教育促进法》的正式实施,家庭教育被纳入法制化轨道。回应时代的要求,南山区教育局进行了创新探索,行政推动,综合施策,夯实校家社协同管理机制;搭建平台,课程引领,创新数智生态协同机制;互为补充,无缝衔接,理顺线上线下融通机制,打造全时域、智慧化、交互式家庭教育育人场,营造了校家社协同育人的新样态。