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新学校办学策略初探
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作者 葛岩峰 《小学教学研究》 2021年第29期5-6,15,共3页
学校围绕“立德树人”的根本任务,坚持“精致育人”,在课程创新、教师发展、课堂变革、德育探索、管理升级等方面积极探索,办学术型卓越学校,育国际化创新人才,让每一位教师都精彩,让每一个学生都幸福。
关键词 新学校 办学策略 实践探究
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聚焦关键“四力”培养,赋能教师专业成长
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作者 葛岩峰 蔡蓝田 《教育家》 2024年第27期50-51,共2页
强教必先强师,教师队伍建设是学校发展的重要内容。怎样点燃教师的成长热情?怎样为教师的成长搭建平台?怎样提升教师的教育教学能力?……这些是学校高质量发展中不能回避的重点、难点问题。深圳市南山外国语学校(集团)科华学校直面问题... 强教必先强师,教师队伍建设是学校发展的重要内容。怎样点燃教师的成长热情?怎样为教师的成长搭建平台?怎样提升教师的教育教学能力?……这些是学校高质量发展中不能回避的重点、难点问题。深圳市南山外国语学校(集团)科华学校直面问题,以学校发展和教师发展为本,以青年教师专业发展为抓手,以名师梯队建设为突破口,赋能教师专业成长,提升教师队伍整体能力。搭建平台,激活教师生命力让教师秀出舞台。每年教师节,学校在体育馆搭建时装秀的T台。 展开更多
关键词 教育教学能力 教师专业成长 搭建平台 梯队建设 赋能 教师队伍建设 发展为本 时装秀
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高观点下探寻多边形的内角和与外角和
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作者 叶莹 《中学数学研究》 2023年第9期44-46,共3页
三角形的内角和是一个重要的几何量,在欧几里得几何学中,三角形的内角和为180度.在证明这一定理的时候,中学教科书[1]采用的方法是这样的:首先过三角形的某一个顶点作与对边平行的辅助线,再利用内错角相等得到三角形的内角和为180度.而... 三角形的内角和是一个重要的几何量,在欧几里得几何学中,三角形的内角和为180度.在证明这一定理的时候,中学教科书[1]采用的方法是这样的:首先过三角形的某一个顶点作与对边平行的辅助线,再利用内错角相等得到三角形的内角和为180度.而内错角相等需要利用欧几里得几何的两条公理:同位角相等和对顶角相等.由此可见,为了证明三角形的内角和为180度,需要两条公理.中学课本证明完三角形的内角和为180度以后,再利用内角和外角互补的关系,得到外角和为360度. 展开更多
关键词 中学课本 外角和 中学教科书 三角形的内角和 辅助线 欧几里得几何 几何量 公理
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广东潮阳话人体类词语研究
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作者 吴芳 郑芹芹 《嘉应学院学报》 2021年第1期72-76,共5页
人体类词语是一种比较特殊的词汇,其使用频率高,词义和构词都颇具特点。潮阳话常用的人体类词口语色彩浓厚,不少词的词义丰富,构词形式多样。这些人体类词语也蕴含了深厚的文化价值,其中以詈骂文化最为突出。通过这些詈骂词的分析,能够... 人体类词语是一种比较特殊的词汇,其使用频率高,词义和构词都颇具特点。潮阳话常用的人体类词口语色彩浓厚,不少词的词义丰富,构词形式多样。这些人体类词语也蕴含了深厚的文化价值,其中以詈骂文化最为突出。通过这些詈骂词的分析,能够更好地展示潮阳话口语词的特点。 展开更多
关键词 潮阳话 人体类词语 结构 詈骂词
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《沟通中外文明的“丝绸之路”》的教学设计
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作者 刘小芳 《教师博览(下旬刊)》 2019年第9期94-96,共3页
《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课从丝路之初、丝路之行、丝路之魂和丝路之今四个方面切入,设置穿越旅行的情境,通过视频观看、地图识别、材料研读等方式,组织学生自主学习,理解丝绸之路的古今意义所在。本设计立足培养学生的历史核... 《沟通中外文明的“丝绸之路”》一课从丝路之初、丝路之行、丝路之魂和丝路之今四个方面切入,设置穿越旅行的情境,通过视频观看、地图识别、材料研读等方式,组织学生自主学习,理解丝绸之路的古今意义所在。本设计立足培养学生的历史核心素养,以史为鉴,培养学生的家国情怀和国际视野。 展开更多
关键词 西域 张骞 丝绸之路 西域都护府
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体育场地器材的优化对提升体育课堂质量的课例探究——基于全国第八届中小学优秀体育教学展示课
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作者 张梦真 李文 《当代体育》 2021年第22期161-161,共1页
在第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动中,中小学组包括田径、体操、武术、韵律操、三大球等项目的优质课例有 10 余节。这些优质课围绕体育学科核心素养和“中国健康体育课程模式”要求,紧扣“运动负荷、体能... 在第八届全国中小学优秀体育课和健康教育课教学观摩展示交流活动中,中小学组包括田径、体操、武术、韵律操、三大球等项目的优质课例有 10 余节。这些优质课围绕体育学科核心素养和“中国健康体育课程模式”要求,紧扣“运动负荷、体能练习、运动技能”三个关键点展开教学,牢牢抓住“学会、勤练、常赛”三个基本点,教学设计新颖、教学目标明确,尤其是在场地器材的优化、布置方面,独具匠心,效果明显,做出了很好的引领与示范。 展开更多
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指向学生“三感”培育的新时代团队工作创新实践
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作者 吴泽帮 黄馨舒荷 陈芳菁 《中国德育》 2023年第19期78-80,共3页
广东省深圳市南山区教育系统团工委深入贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神,坚持南山区中小幼一体化德育行动目标,通过健全纵向衔接、横向协同的工作机制,持续加强政治启蒙和价值观塑造工作,采取坚持政治启蒙、注... 广东省深圳市南山区教育系统团工委深入贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神,坚持南山区中小幼一体化德育行动目标,通过健全纵向衔接、横向协同的工作机制,持续加强政治启蒙和价值观塑造工作,采取坚持政治启蒙、注重评价激励、创设实践平台等三大创新实践路径,增强学生的使命感、荣誉感、责任感,开创了新时代背景下区域内共青团、少先队工作的新局面。 展开更多
关键词 评价激励 实践平台 纵向衔接 少先队工作 创新实践 团工委 荣誉感 实践路径
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