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解读统编小学语文阅读教材与教学建议
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作者 周娅 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2020年第3期289-289,共1页
基于对统编小学语文阅读教材与教学方法的解读与建议,本文主要从统编小学语文阅读教材的主要特征入手,并在与其中内容相结合的基础上,为统编教材中小学语文阅读教学的建议提出了几点建议,希望能够为有关人士提供帮助。
关键词 统编教材 小学语文 阅读教学
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