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题名积累与运用让习作语言丰富起来
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作者
黄晓苑
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机构
深圳市大鹏中心小学
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出处
《师道(教研)》
2018年第8期95-96,共2页
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文摘
从平常作文的实践来看,学生最大的困难是无话可说,写不出精彩的作文。只有有效地引导学生找到积累的途径,讲究积累的内容,学会积累的方法,善于运用积累的内容,才能真正丰富习作语言。一、书山万丈平地起——处处留心巧积累(一)巧架阅读积累平台,让丰富习作语言有源头活水作为一名语文教师,要积极搭建阅读积累的平台,应让学生明白要通过各种媒介接受大量信息。当今世界已进入了信息时代,我们的阅读积累平台不能仅限于书本,我们还可以学会用各种途径进行广泛阅读来架设阅读积累平台。
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关键词
习作语言
阅读积累
引导学生
信息时代
语文教师
广泛阅读
作文
学会
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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题名钢琴教学中的因材施教
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作者
涂翊翔
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机构
深圳市大鹏中心小学
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出处
《新课程》
2018年第22期79-79,共1页
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文摘
随着社会的变化,人们物质生活水平的提高,整个社会艺术文化广泛兴起。在这个大趋势下,钢琴凭借着它的优美音色、丰富表现力和入门简易等不可比拟的优越性被越来越多的人所喜爱,也让它走进了千家万户,在当前社会上引起了一阵不小的“钢琴热”。
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关键词
钢琴教学
因材施教
艺术文化
社会
生活水
表现力
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分类号
J624.1
[艺术—音乐]
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题名培养科学学习方法 打造多彩科学活动
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作者
温逸洪
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
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出处
《教育科学与艺术》
2014年第11期40-41,共2页
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文摘
我们大鹏中心小学是广东省一级学校,位于美丽的大鹏半岛.大鹏中心小学创办于1926年.1996年9月由原大鹏中心小学、布新小学、下沙小学、水头小学和迭福教学点合并,并迁入现址,是深圳市最早实行“学校布局调整”的学校之一,并校7年来,在全体师生的努力下,取得良好的办学效益,连续六年被评为市、区先进单位.我校占地面积为35000平方米,绿化面积为16000平方米,建筑面积为8700平方米;设备齐全的功能室23间,共有教学平台27个,多媒体教室2间;300米塑胶跑道,9000平方米的球类、田径、快乐体育园地.
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关键词
科学活动
学习方法
培养
多彩
教学平台
多媒体教室
大鹏半岛
办学效益
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分类号
G622
[文化科学—教育学]
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题名海马海浪海啸能源站
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作者
黄韵钰
陈梦莹
纪艳舟(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2021年第6期50-50,共1页
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文摘
仿生设计的海马海浪海啸能源站可以利用太阳能和波浪能发电和储存能量。能源站中有功率超过10兆瓦的人造太阳等离子发动机。风平浪静时我们可以在能源站里休闲娱乐,一旦发生海啸,能源站就变身为救援船.
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关键词
储存能量
波浪能发电
能源站
仿生设计
海啸
救援船
利用太阳能
海浪
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分类号
F42
[经济管理—产业经济]
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题名自动烹饪早餐售卖机器人
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作者
杨舒涵
王世学(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2020年第9期103-103,共1页
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文摘
我设计的这款机器人是未来自动烹饪早餐售卖机器人,我们每天都要吃了早餐再去上学,妈妈每天都要很早起来给我做早餐。如果有这样的机器人,妈妈就不用那么辛苦了,早餐店的叔叔阿姨也就没那么辛苦了。它可以合理搭配,烹饪出营养均衡又美味的早餐。
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关键词
营养均衡
机器人
烹饪
早餐
合理搭配
售卖
妈妈
自动
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名教室磁悬浮清洁能手
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作者
沈久茗
王世学(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2019年第12期52-52,共1页
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文摘
我们的教室总是因为卫生问题而被学校检查扣分,所以我想设计一款高科技的磁悬浮教室清洁能手来为我们班服务。这款清洁能手功能强大,可以扫地、拖地、摆桌椅、擦窗户等,最重要的是它还会对垃圾进行智能分类。
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关键词
智能分类
磁悬浮
高科技
教室
扣分
能手
清洁
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名台风导流机械龙
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作者
李伟波
王世学(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2019年第11期52-52,共1页
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文摘
我们生活在海边,每年都会受到台风的侵袭,让我明白了在大自然面前人类是多么的渺小,我想,如果有一天,有一条能呼风唤雨的“龙”该多好。我设计的就是这样一款“机械龙”,在台风来临时它可以破坏台风的气流方向,通过导流的形式减弱台风的破坏力。
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关键词
气流方向
台风
破坏力
导流
机械
大自然
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分类号
P44
[天文地球—大气科学及气象学]
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题名海洋生态平衡机械鱼
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作者
黄静茹
王世学(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2019年第6期44-44,共1页
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文摘
现在海洋污染越来越严重,已经严重威胁到了海洋的生态平衡,我设计的是一款高科技海洋生态平衡机械鱼。这'鱼'可以将收集到的海洋垃圾转换为动力,长期游走在海洋中,保护稀有生物,维护海洋生态平衡。
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关键词
动力
垃圾
海洋
机械
生物
严重威胁
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分类号
G624.75
[文化科学—教育学]
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题名机械虫捉虫队
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作者
郑纺元
黄剑(指导)
纪艳舟(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2020年第9期104-104,共1页
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文摘
我设计的仿生机械虫,是超级“捉虫敢死队”,它有遥感定位锁定目标的本领,嘴上装有一把伸缩基因刀,可以在害虫身上注入基因育苗,让虫子相互传播“癌疫”达到彻底除虫。看!它正带领一些小型机械虫来到人们的菜园,在帮助人们除害虫,减轻人们的工作,这样我们也可以吃上健康的绿色蔬菜。
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关键词
小型机械
绿色蔬菜
仿生机械
捉虫
锁定目标
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名古建筑修复器
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作者
吴家盈
许敏(指导)
杨映萍(指导)
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机构
广东省深圳市大鹏中心小学
不详
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出处
《科学启蒙》
2019年第8期44-44,共1页
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文摘
我国拥有很多珍贵的古建筑,但随着时间的推移,许多古建筑都受到了不同程度的破坏,修复是必须的。但修复技术水平参差不齐,可能会造成古建筑的永久损坏。我设计的'古建筑修复器'可以很好地检测出古建筑的时代、材料、构造、工艺等参数,制订出最完美的修复计划并进行修复。
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关键词
古建筑
修复器
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分类号
G624.6
[文化科学—教育学]
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