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题名家校合作共同推进新课程改革
被引量:2
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作者
谭敦舫
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机构
深圳市宝安区光明教研室
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出处
《教育科研论坛(教师版)》
2005年第6期75-76,共2页
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文摘
当今世界各国普遍认识到,对青少年的教育不单单是靠学校一方面的力量可以完成的,需要社会各方面,尤其是家庭的合作,而涉及面广、影响巨大的基础教育新课程改革更是需要家校合作。在新课程改革中,家长是极其重要的角色,发挥着不可替代的作用,学校、家庭只有通力合作,扩大家校合作的广度与深度,才能共同推进新课程改革。
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关键词
新课程改革
家校合作
基础教育
通力合作
青少年
涉及面
学校
家庭
角色
家长
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
G459
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题名“有问题”公开课的启示
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作者
谭敦舫
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机构
广东省深圳市宝安区光明教研室
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出处
《基础教育课程》
2005年第6期27-28,共2页
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文摘
前不久,深圳市教研室在宝安区公明街道举办了小学教学课改研讨活动,分别由公明街道两位老师上了一节一年级上册《猜数游戏》和一节二年级上册《分桃子》的研讨课。与会教师对这两节课议论纷纷,认为在课堂教学中问题不少,各方对此评价不一。但之后在市教研室组织的研讨中,无论是上课老师,还是听课评课老师,大家都承认从两节“问题不少”的公开课中学到了不少,有新的收获。那么,两节看似“问题不少”的公开课,何以有如此大的作用?笔者将大家的讨论略为梳理了一下,现罗列出来,供大家思考。
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关键词
公开课
课堂教学
新课程改革
老师
研讨课
教师培训
学生自主学习
教学目标
桃子
教研室
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
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