深圳市文汇中学跆拳道运动及选材小谈

跆拳道是一项朝鲜民族的传统体育项目,正以惊人的速度走向世界.1980年国际奥委会正式承认了"世界跆拳道联合会".1986年、1994年跆拳道为亚运会的正式比赛项目,1988年、1992年两届奥运会上被列为表演项目.现在又被吸纳为2000年奥运会正式比赛项目,设有16枚金牌.至今为止"世界跆拳道联合会"已有144个会员国,5000多万爱好者参加.根据"奥运战略"精神,我国的跆拳道项目已逐渐走向正规.1994年国家体委在昆明举办全国跆拳道比赛,共15支队伍,200多名运动员参加了比赛.

谈谈澳大利亚的中学体育教育

在我们国家,中学体育教育的内容通常有一周两节或三节体育课,一节健康教育课,早操、眼保健操,课外体育活动和学校运动队的训练(个别学校可能会略作调整),可谓形式多样,内容丰富多彩。而澳大利亚的中学体育教育与我们国家相比有明显的不同,仅有体育课堂教学。但他们的体育课堂教学却有其独特之处。笔者通过近三个月的考察,了解到澳大利亚中学体育教育的一些特点,现做以简述,供参考。

初中信息技术课堂有效教学的思考

信息技术作为新课标体系下初级中学的一门必修课,有其课程要实现的教学目标,但初中阶段的部分学生进入信息技术课堂却有着娱乐而非学习的潜意识反应,此反应与初中信息技术课程目标有不相适应的地方。如何解决这一问题,提升初中信息技术课堂教与学的有效性,本文从教学情境创设、教学方式、学习方式、评价方式等几个方面进行了探讨。

班主任转化后进生的教育策略研究——师爱在后进生转化中的作用

分析后进生产生的原因;掌握后进生转化工作的正确方法,爱为先导,笑作通道;严格要求,严而有度,正确地处理严与宽松的关系;透过现象找本质,对症下药。教师要是用宽容之心,博爱之情,抓住教育的契机,挖掘学生心灵深处的善根,来教育转化学生,让缺失的心在爱的滋养中完美,用心灵赢得心灵的回应。无私地奉献这种师爱,既是教育成功的关键,又是素质教育的重要内容。

变革课堂模式,提高数学试卷讲评课的效率

在新课改的推动下,课堂教学必须要有根本性的改变,才能够有助于学生的发展。要改变学生,我们首先要先改变自己。于是我便积极投入到课改当中。当时我正代初三,我就先从"讲评课"这个课型入手,

升中体育考试项目的设置应促进应试教育向素质教育转变

素质教育就是要使学生学会做人,具备现代社会的适应能力和生存发展的能力,是以促进人格、认知和身体的发展为中心。身体的发展应包括全面的身体素质、心理素质、意志品质、体育的基本知识和技能等。在推进应试教育向素质教育转变的过程中,由于升中体育分数被纳入升学总分中,且体育考试项目相对较长时间的固定,为了追求升学率,各校不得不狠抓考试项目的练习,

“例文”的课堂教学模式

在基础教育课程改革实践中，涌现了不少新的教学模式，其中，以“学案”为载体的“学案教学”是比较重要的教学模式。学案是由教师设计，师生共同完成的，学生进行自主学习、自主探究的学习方案。学案教学是以学案为载体，以导学为方法，教师指导为主导，学生学习为主体，师生共同合作完成学习任务的一种教学模式。

浅谈语文教学愉悦氛围的营造

愉悦和谐的课堂教学环境是启迪学生思维、开发学生智力、培养学生创新精神和实践能力的重要前提和关键。教学质量的好坏直接取决于学生对课堂讲授知识的吸收程度。愉悦的课堂气氛可以加深学生对课本的理解、对知识的吸收，利于教学质量的提高。

探索三角形全等的基本思路

判定一般三角形全等的方法有四种：ASA、AAS、SAS、SSS，每一种方法都有三个条件．应用上述方法判定一般三角形全等的题目，往往给出（或隐含）了两个条件，因此我们解题时，设法寻找缺少的那个条件即可．具体地讲，有下面三种思路：

班主任成功管理案例分析

一个案介绍 彭×，男孩，14岁。单亲家庭，和妈妈、外公一起生活，一直在深圳生活和学习。母亲平时忙于工作，生活条件优越，受周围环境影响比较大，养成了一些不好的习惯。学习成绩一般，尤其是英语成绩。

浅谈数学概念的创读

以语言方式表现的数学概念是数学知识最基本的单元.对数学概念的学习,首先涉及到数学语言的习读,但是仅仅从字面上去学习,即实读是不行的,要真正地把握数学概念应该采用创读,即在概念学习过程中要结合自己的体会、体验,用自己的方式去领悟,并把它融合到已有的知识结构之中,并在这一过程中建立知识的新联系,同时创造出新知识,它是数学语言的个人化.

与绝对值相关的题型探究

绝对值是有理数学习中重要的一个知识点,是学好有理数加减运算的基础,了解、掌握、应用好绝对值非常重要.常见的与绝对值相关的题型例析如下.一、应用绝对值的求法规则,直接求值例1(1)求下列各数的绝对值:①-1;②0;③3.(2)已知|a|=4,求a的值.分析:根据绝对值的求法规则,得|-1|=1,|0|=0,|3|=3.如果|a|=4,那么a=4或-4.

例说代数式的求值法

在代数式的运算或化简时,往往要用具体的数值代替代数式中的字母,求出代数式的值.代数式求值的方法较多,下面举例说明代数式求值的方法.

“圆”的问题漏解溯因

有关“圆”的题目不仅是初中几何中综合性很强的内容，更是中考热门，“多解”是这类题目的难点，当图形没有给出时，点、线、圆的关系可以产生多种位置的可能性，极易漏解，笔者就此从产生漏解的原因加以分析，谈点体会，希望能有所裨益。