浅谈小学美术欣赏课的教学优化

立德树人是当下教育发展的重要趋势,其指出,对学生的教育不能仅重视知识传授,还要关注学生道德素质的发展,以符合现代化社会对人才的要求。因此,小学要充分发挥学科教育优势,注重德育在课程教学中的落实和渗透。文章指出,小学美术欣赏课是小学美育的重要途径之一,教师要在美术欣赏课程教学中贯彻落实立德树人根本任务,充分挖掘课程中的各类德育因素,以培养学生良好的审美情操和道德品质,促进学生的三观正常发展。

论小学体育教育对小学生人格养成的激励作用

由于当今家庭结构及教育认识的变革，使得当今我国小学生心理及自我意识较其他年代发生了较大变化，小学生在身体素质获得较好发展的同时，不难掩饰不少小学生的心理成人化、早熟化、消极化等不良现象过早出现，当今我国小学生健康心理及人格养成单靠学校教师及家长的说教很难有成效，反而激发其逆反心理。如何在平时通过学科教学及学科教师自身的积极影响，帮助小学生养成良好的人格已成为当今小学阶段教育的重要任务。

《立体纸艺-我为深圳设计城市雕塑》教学设计

一、教学设计缘起深圳,又名“鹏城”,是中国设立的第一个经济特区,早已发展成为有一定影响力的现代化国际化大都市,同时享有“设计之都”、“时尚之都”等美誉,深圳的城市雕塑城市久负盛名,并很能体现城市的的精神气质。义务教育岭南版五年级下册美术教材中,有五个课题为立体纸艺。

跨科组、跨校社与跨院校协作:卓越型教学文化提升的有效策略

当前,许多优质学校的教学活动在达到规范化、有序化和高效化水平后,都面临进入"高原期",难以取得实质性突破、实现跨越式发展的困局。在这样的背景下,我们探索和实践了卓越型教学文化提升的有效策略,凭借跨科组协作以打造异质交融的教研形态,依靠跨校社协作营造多元参与的教学氛围,通过跨院校协作搭建专家教师的成长阶梯,有效地推进学校教学文化由优质型走向卓越型。

选择合适的教学方法提高学习的有效性

“教无定法”，最好的教学方法是合适的方法。教学实践证明，不管是传统的接受学习还是流行的探究学习方法，教学中绝对的、万能的、最好的教学方法是没有的。但不管采用何种方法，都应落脚于是否调动了学生的学习积极性，是否促进了学生的活动尤其是思维活动，是否产生良好的教学效果。

中学体育教学的可行性路径探索

进入21世纪后，在体育教学方面我国进行了一些有益的尝试和探索，并且也取得了一定的成绩。在新一轮课程改革背景下．如何切实提升中学体育的教育教学质量，如何更好地、最大限度的发挥素质教育的功用，这仍然是摆在体育教师面前的一个课题。

刍议校本课程建设之“四化”趋势

让课程融入时代的脉动中,让孩子成长在自己的课程跑道上,我们才能更有底气让教育机会公平,教育结果更公平!课程,是教育思想和教育观念的集中体现,是实施培养目标的施工蓝图,它决定了培养什么样的人以及怎样培养人,因而成为基础教育改革的核心内容。

石景章老师语文教学思想集萃

总的来说,石老师走的是目标教学的路子,一课一得是他语文课堂教学的风格。具体说来,石老师有如下值得学习的做法。一、妙用课文教语文石老师的课是一课一得,每一节课目标明确,用课文做例子,主教语文学习技能,授孩子以渔,让孩子获得终身学习语文的方法。石老师不单纯教课文,课文只是他的工具,他用课文教语文。石老师亲自上课,教《月光曲》（人教版六上第八组课文）,为的是教学生＂判断文章记叙的主体＂。

与《最浪漫的事》对话——《最浪漫的事》第二课时教学设计与分析

【教学目标】1.在朗读、默读中理解文本,获得感动与启发。2.在学生、教师、教科书编纂者、文本之间的对话中学习作者的写法:引用名言,承上启下,假设、对比议论,因事悟理。【教学重难点】在学生、教师、教科书编纂者、文本之间的对话中学习作者的写法:引用名言,承上启下,假设、对比议论,因事悟理。【教学准备】1.制作课件:赵咏华演唱的《最浪漫的事》的歌曲。2.搜集资料:老年痴呆症的相关知识,林清玄的散文。

对个性语文教学的两点思考

1.个性语文教学,要把握文本的文体特点。本次上课的两位老师,文体感不够强。如《回声》是科普童话,文体特点是善于思考、富于想象,教学时对于"回声"的科普知识应点到为止,而着重思考、想象的驰骋。再如《飞船上的特殊来客》是科普说明文、略读课文,文体特点是语言准确,教学时应着重把握这一语言特点,让学生了解表格是连续性文本转化为非连续性文本的运用,是语言表达准确性的一种概括性呈现。总之,教学时要注意体现文体特点的鲜明。

当学校教育遭遇“自时代”

当学校教育遭遇＂自时代＂,站在现在看未来,处处是挑战;站在未来看现在,遍地是机会。 教育,必须面向现代化,面向世界,面向未来。 未来已来!作为计划经济留下的最后一个堡垒——学校教育,正遭遇＂自时代＂前所未有的挑战。当代学校教育和未来学校教育该如何调整自我,重建秩序,是一个值得我们深刻思考的话题。自时代,发端于自媒体。自媒体（We Media）又称＂公民媒体＂或＂个人媒体＂,是指私人化、平民化、普泛化、自主化的传播者。自媒体时代,人人都有麦克风,都是记者,都是新闻传播者。

“四美五讲”话板书

如果说教学是一门艺术,那美的板书则是艺术中的艺术;如果说教学是科学,那好的板书则是极富创造力的科学。板书是艺术,它能综合运用文字、图画、线条、色彩等手段,强化表现力。

供给与选择——校长的课程领导力建设谈

校长的课程领导力的核心,在于课程的供给与选择。关于领导力,哈佛学院弗朗西斯·福雷教授有一句话非常经典：＂领导力表现在,因为你的存在能使他人变得更好,而且当你不在的时候你的影响力还能一直持续。＂北京市十一学校校长李希贵在《新学校十讲》一书中也提到：＂领导力有两个要素,第一要素叫‘管理自己’,第二要素叫‘影响他人’＂。

更可怕的是“不敢教”

一位有二十多年教龄的老班主任找到我，说：“校长，家长会我都不知道该说什么了，压力好大。”我问她为什么，她说：“一位家长好心告诉我，开学初新生家长会上，有家长把我的讲话录音了。”我说：“是不是这位家长想录回家继续学习呢？”

直面教师“被教育”之尴尬

当然，举全校之力形成一种教学风格，有时候，确实能让人有眼前一亮的感觉。曾几何时，全国上下多少名校，就是这样锻造出来的。但是，这种统一的教学背后，却严重缺失了课堂真正的主人——教师和学生的自主权，尤其是教师的教学主张和个人特质。