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深度学习理论视域下幼儿园体育教学活动设计
1
作者
常碧如
郭昳
白荣
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第2期40-43,共4页
幼儿园体育教学活动是促进幼儿体育发展的重要手段,是一种有计划、有目的、有组织的,以幼儿的身体练习为主要内容,以激发幼儿参与活动的兴趣,发展幼儿的基本活动能力,提高幼儿的身体素质,增强幼儿体质为主要目的,同时注重促进幼儿认知...
幼儿园体育教学活动是促进幼儿体育发展的重要手段,是一种有计划、有目的、有组织的,以幼儿的身体练习为主要内容,以激发幼儿参与活动的兴趣,发展幼儿的基本活动能力,提高幼儿的身体素质,增强幼儿体质为主要目的,同时注重促进幼儿认知、个性和社会性发展的活动组织形式。
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关键词
基本活动能力
身体练习
幼儿体育
社会性发展
幼儿园体育教学
身体素质
激发幼儿
幼儿认知
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职称材料
开展单元式体育活动,打造体育课程新样态
2
作者
杜锦绣
孙佰刚
王燕琴
《教育家》
2024年第25期42-43,共2页
《体育强国建设纲要》提出,要推进幼儿体育发展,引导建立幼儿体育课程体系和师资培养体系。为转变“重智轻体”的教育观念,解决幼儿身体素质下降,幼儿园体育活动开展不规范、不科学的问题,广东省深圳市宝安区机关幼儿园依托课题研究,通...
《体育强国建设纲要》提出,要推进幼儿体育发展,引导建立幼儿体育课程体系和师资培养体系。为转变“重智轻体”的教育观念,解决幼儿身体素质下降,幼儿园体育活动开展不规范、不科学的问题,广东省深圳市宝安区机关幼儿园依托课题研究,通过教学改革与创新,逐渐形成“灵动·智趣·和乐”的幼儿园单元式体育课程。
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关键词
体育课程
机关幼儿园
身体素质下降
幼儿体育
单元式
深圳市宝安区
新样态
教学改革与创新
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职称材料
延长内瘘使用“寿命”的护理措施
被引量:
2
3
作者
廖丽琼
陈九梅
廖丽玲
《现代中西医结合杂志》
CAS
2006年第13期1830-1831,共2页
目的探讨延长内瘘使用“寿命”的护理措施。方法对95例维持性血液透析患者,从内瘘术后到使用过程中采取保护性使用措施。加强内瘘术后护理,避免内瘘未成熟前的使用;掌握正常的穿刺方法,提高穿刺技术;透析结束后正确的压迫止血和包扎方法...
目的探讨延长内瘘使用“寿命”的护理措施。方法对95例维持性血液透析患者,从内瘘术后到使用过程中采取保护性使用措施。加强内瘘术后护理,避免内瘘未成熟前的使用;掌握正常的穿刺方法,提高穿刺技术;透析结束后正确的压迫止血和包扎方法;严格无菌操作,防止感染等。结果有效延长了内瘘的使用“寿命”。95例血液透析患者最多1 440次,最少235次,平均450次。平均使用时间48个月,4 a以上使用率达93.2%。结论加强内瘘术后护理和注意透析中内瘘的保护性使用,是延长内瘘使用“寿命”的关键。
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关键词
延长
内瘘
寿命
措施
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职称材料
选择恰当的教育活动形式
4
作者
张敢真
《早期教育(幼教·教育教学)》
1998年第5期32-33,共2页
灵活地运用各种教育活动形式是取得理想教育效果的保证。那么在组织教育活动时选择何种活动形式更好呢?我觉得首先要了解几种常见教育活动形式的特点。 集体活动:在全班绝大多数幼儿均缺乏某一方面的经验或对某一事物感兴趣时,它无疑是...
灵活地运用各种教育活动形式是取得理想教育效果的保证。那么在组织教育活动时选择何种活动形式更好呢?我觉得首先要了解几种常见教育活动形式的特点。 集体活动:在全班绝大多数幼儿均缺乏某一方面的经验或对某一事物感兴趣时,它无疑是一种经济高效的组织活动形式,而且。
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关键词
组织活动形式
幼儿
集体教育活动
集体活动
分组活动
理想教育
教学内容
教育目标
个别教育
教师
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职称材料
为和乐课程播撒快乐的种子
5
作者
杜锦绣
《教育家》
2022年第17期40-40,共1页
随着国家对学前教育越来越重视,各地幼儿园园本课程开发呈蓬勃发展之势。经过多年探索和实践,广东省深圳市宝安区机关幼儿园对园本课程的建构有了更深的认识和理解,即幼儿教育追求的最终价值是促进每个幼儿整体、全面、和谐、富有个性...
随着国家对学前教育越来越重视,各地幼儿园园本课程开发呈蓬勃发展之势。经过多年探索和实践,广东省深圳市宝安区机关幼儿园对园本课程的建构有了更深的认识和理解,即幼儿教育追求的最终价值是促进每个幼儿整体、全面、和谐、富有个性地发展。结合园所文化,我园以幼儿社会性发展为主线,构建了园本“和乐课程”。
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关键词
机关幼儿园
园本课程
幼儿教育
学前教育
园所文化
深圳市宝安区
和乐
幼儿社会性发展
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职称材料
创新“互联网+”时代的幼师培养方式
6
作者
孙楠楠
《教育家》
2020年第23期44-44,共1页
在"互联网+教育"的时代背景下,幼儿教师可通过互联网等信息技术平台获取更多的教学资源,还可进行线上教学。但由于信息化教学资源复杂,幼儿教师信息素养不高、信息化教学能力参差不齐等因素,出现盲目使用教学资源以及线上教...
在"互联网+教育"的时代背景下,幼儿教师可通过互联网等信息技术平台获取更多的教学资源,还可进行线上教学。但由于信息化教学资源复杂,幼儿教师信息素养不高、信息化教学能力参差不齐等因素,出现盲目使用教学资源以及线上教学操作不熟练等现象。针对如何促进幼儿教师信息化教学能力发展,我进行了如下分析。首先,加强自主学习,树立科学的信息化教育观。
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关键词
信息化教学能力
信息化教学资源
幼儿教师
线上教学
信息技术平台
教师信息素养
互联网
自主学习
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职称材料
创新快乐体育,引领个性发展
7
作者
黄东群
《教育家》
2021年第8期58-58,共1页
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。"《指南》明确了幼儿在健康领域学习与发...
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。"《指南》明确了幼儿在健康领域学习与发展的重要价值。广东省深圳市宝安区机关幼儿园开展的单元式体育活动,将幼儿的动作发展贯穿于户外活动中,鼓励和支持幼儿主动练习,利用体育课进行复习、巩固、总结和检验提升,从而促进幼儿身体健康和体能发展。
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关键词
机关幼儿园
幼儿身体
体能发展
健康领域
单元式
学习与发展
深圳市宝安区
户外活动
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职称材料
遵循课程理念,探寻专业成长之路
8
作者
王燕琴
《教育家》
2022年第17期42-42,共1页
民转公后,如何让幼儿园通过师资队伍建设提升保教质量,促进园所高质量发展,是管理者考虑的首要目标。基于理解儿童、尊重儿童的“儿童本位”课程价值取向,广东省深圳市宝安区机关幼儿园兰乔分园在教师队伍建设中尊重差异、充分发掘和培...
民转公后,如何让幼儿园通过师资队伍建设提升保教质量,促进园所高质量发展,是管理者考虑的首要目标。基于理解儿童、尊重儿童的“儿童本位”课程价值取向,广东省深圳市宝安区机关幼儿园兰乔分园在教师队伍建设中尊重差异、充分发掘和培育教师个性,帮助每个教师成为更好的自己。
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关键词
机关幼儿园
课程理念
课程价值取向
民转公
尊重儿童
教师个性
成长之路
儿童本位
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职称材料
以户外混龄活动促进社会性发展
9
作者
马红梅
《教育家》
2022年第17期43-43,共1页
幼儿阶段是儿童身体机能和生理迅猛发育的时段,也是培养儿童良好行为习惯的主要时期。广东省深圳市宝安区机关幼儿园假日名居分园在和乐课程的理念下,对户外混龄活动中幼儿社会性发展进行探讨,使幼儿在遵守体育活动规则时,也能与同伴友...
幼儿阶段是儿童身体机能和生理迅猛发育的时段,也是培养儿童良好行为习惯的主要时期。广东省深圳市宝安区机关幼儿园假日名居分园在和乐课程的理念下,对户外混龄活动中幼儿社会性发展进行探讨,使幼儿在遵守体育活动规则时,也能与同伴友好交往,互助合作,增强机体对疾病的抵抗力和对环境的适应力,使每一位幼儿爱上运动、学会运动、享受运动,为培养终身体育意识、习惯和能力养成奠定基础。
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关键词
机关幼儿园
幼儿阶段
终身体育意识
社会性发展
良好行为习惯
培养儿童
户外混龄活动
互助合作
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职称材料
点燃自主探究的火花
10
作者
黄展萍
《教育家》
2022年第17期41-41,共1页
如何让幼儿乐于探究、深入探究,并在探究中幸福成长?在总园“和乐课程”的课程理念“和而不同,各得其乐”的引领下,广东省深圳市宝安区机关幼儿园幸福海岸分园结合自身优势、幼儿年龄特点和需求,积极思考“乐探究”科学特色项目,通过多...
如何让幼儿乐于探究、深入探究,并在探究中幸福成长?在总园“和乐课程”的课程理念“和而不同,各得其乐”的引领下,广东省深圳市宝安区机关幼儿园幸福海岸分园结合自身优势、幼儿年龄特点和需求,积极思考“乐探究”科学特色项目,通过多种途径培养幼儿的探究能力。
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关键词
机关幼儿园
幸福成长
课程理念
乐于探究
培养幼儿
自主探究
深圳市宝安区
探究能力
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职称材料
童谣琅琅,滋养童年
11
作者
吕芬
《教育家》
2022年第17期44-44,共1页
童谣是融合在歌唱活动、游戏交往和语言表达活动中的独特形式,因其趣味性和娱乐性符合孩子好玩耍、好模仿的心理特点,能够在孩子与环境互动的状态下促进其身心和谐发展。结合和乐课程“以和启智、以乐创艺”的课程目标,广东省深圳市宝...
童谣是融合在歌唱活动、游戏交往和语言表达活动中的独特形式,因其趣味性和娱乐性符合孩子好玩耍、好模仿的心理特点,能够在孩子与环境互动的状态下促进其身心和谐发展。结合和乐课程“以和启智、以乐创艺”的课程目标,广东省深圳市宝安区机关幼儿园第五大道分园充分利用各种条件挖掘、开发、创造和发扬童谣的独特教育价值,开阔孩子的视野,让每个孩子享受快乐而有意义的童年。
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关键词
机关幼儿园
身心和谐发展
歌唱活动
第五大道
童谣
启智
享受快乐
深圳市宝安区
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职称材料
当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
12
作者
本刊编辑部(策划)
卜小倩
+5 位作者
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
《教育家》
2021年第50期18-20,共3页
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩...
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃.
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关键词
吹泡泡
动手制作
科学探究
实验探究
自豪感
鼓励
日常生活
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职称材料
如何打消家长顾虑,做好开学准备
13
作者
江欢
徐萍
+2 位作者
刘婷
叶雪梅
林娇
《教育家》
2020年第19期5-5,共1页
疫情过后的新学期,注定不寻常。面对早已跃跃欲试、期盼着重返园所的孩子,有些幼儿园已明确开学时间,并表示可以根据幼儿家长意愿实行按需弹性入园。然而,家长们不免担忧:将孩子送去幼儿园是否有危险?根据调查显示,在全球疫情不解除前,...
疫情过后的新学期,注定不寻常。面对早已跃跃欲试、期盼着重返园所的孩子,有些幼儿园已明确开学时间,并表示可以根据幼儿家长意愿实行按需弹性入园。然而,家长们不免担忧:将孩子送去幼儿园是否有危险?根据调查显示,在全球疫情不解除前,送孩子去幼儿园,家长最为担心的是孩子的健康安全问题。如何打消家长对孩子入园的顾虑?在这个特殊时期,教师应如何做好家长沟通工作?没有开学的幼儿园,又应如何提前做好预防工作?我们邀请幼儿园代表给出合理建议。
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关键词
幼儿园
疫情防控
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职称材料
健康教育课程提高家长教养知识的效果分析
被引量:
5
14
作者
韩煊
黄梅
+1 位作者
蒋涛涛
徐哲君
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013年第1期109-111,共3页
【目的】通过对家长开展教养知识和技巧培训,改善家长教养方式,提高儿童心理健康水平。【方法】整群抽取宝安区机关幼儿园中班儿童家长132名进行教养知识和技能培训,在培训前1周和培训后1周各进行问卷调查比较培训效果。【结果】通过培...
【目的】通过对家长开展教养知识和技巧培训,改善家长教养方式,提高儿童心理健康水平。【方法】整群抽取宝安区机关幼儿园中班儿童家长132名进行教养知识和技能培训,在培训前1周和培训后1周各进行问卷调查比较培训效果。【结果】通过培训,家长的教养态度、方式、技巧、内容改变的差异均有统计学意义(P<0.05)。【结论】通过教养知识培训,家长的教养知识和技巧得到一定地完善、提高,有利于儿童形成积极、健康的人格和心理。
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关键词
健康教育
养育方式
儿童心理
原文传递
题名
深度学习理论视域下幼儿园体育教学活动设计
1
作者
常碧如
郭昳
白荣
机构
南京师范大学教育科学学院
中国人民解放军
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2024年第2期40-43,共4页
基金
西安市教育科学研究“十四五”规划2023年度小课题“户外游戏中幼儿创造性培养的实践研究”(课题号:2023XKT-YJ282)的阶段性研究成果。
文摘
幼儿园体育教学活动是促进幼儿体育发展的重要手段,是一种有计划、有目的、有组织的,以幼儿的身体练习为主要内容,以激发幼儿参与活动的兴趣,发展幼儿的基本活动能力,提高幼儿的身体素质,增强幼儿体质为主要目的,同时注重促进幼儿认知、个性和社会性发展的活动组织形式。
关键词
基本活动能力
身体练习
幼儿体育
社会性发展
幼儿园体育教学
身体素质
激发幼儿
幼儿认知
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
开展单元式体育活动,打造体育课程新样态
2
作者
杜锦绣
孙佰刚
王燕琴
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《教育家》
2024年第25期42-43,共2页
文摘
《体育强国建设纲要》提出,要推进幼儿体育发展,引导建立幼儿体育课程体系和师资培养体系。为转变“重智轻体”的教育观念,解决幼儿身体素质下降,幼儿园体育活动开展不规范、不科学的问题,广东省深圳市宝安区机关幼儿园依托课题研究,通过教学改革与创新,逐渐形成“灵动·智趣·和乐”的幼儿园单元式体育课程。
关键词
体育课程
机关幼儿园
身体素质下降
幼儿体育
单元式
深圳市宝安区
新样态
教学改革与创新
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
延长内瘘使用“寿命”的护理措施
被引量:
2
3
作者
廖丽琼
陈九梅
廖丽玲
机构
广东省
深圳市
宝安区
人民医院
广东省
深圳市
宝安区
第二
机关幼儿园
广东省
深圳市
布吉中学
出处
《现代中西医结合杂志》
CAS
2006年第13期1830-1831,共2页
文摘
目的探讨延长内瘘使用“寿命”的护理措施。方法对95例维持性血液透析患者,从内瘘术后到使用过程中采取保护性使用措施。加强内瘘术后护理,避免内瘘未成熟前的使用;掌握正常的穿刺方法,提高穿刺技术;透析结束后正确的压迫止血和包扎方法;严格无菌操作,防止感染等。结果有效延长了内瘘的使用“寿命”。95例血液透析患者最多1 440次,最少235次,平均450次。平均使用时间48个月,4 a以上使用率达93.2%。结论加强内瘘术后护理和注意透析中内瘘的保护性使用,是延长内瘘使用“寿命”的关键。
关键词
延长
内瘘
寿命
措施
分类号
R473.6 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
选择恰当的教育活动形式
4
作者
张敢真
机构
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1998年第5期32-33,共2页
文摘
灵活地运用各种教育活动形式是取得理想教育效果的保证。那么在组织教育活动时选择何种活动形式更好呢?我觉得首先要了解几种常见教育活动形式的特点。 集体活动:在全班绝大多数幼儿均缺乏某一方面的经验或对某一事物感兴趣时,它无疑是一种经济高效的组织活动形式,而且。
关键词
组织活动形式
幼儿
集体教育活动
集体活动
分组活动
理想教育
教学内容
教育目标
个别教育
教师
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
为和乐课程播撒快乐的种子
5
作者
杜锦绣
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《教育家》
2022年第17期40-40,共1页
文摘
随着国家对学前教育越来越重视,各地幼儿园园本课程开发呈蓬勃发展之势。经过多年探索和实践,广东省深圳市宝安区机关幼儿园对园本课程的建构有了更深的认识和理解,即幼儿教育追求的最终价值是促进每个幼儿整体、全面、和谐、富有个性地发展。结合园所文化,我园以幼儿社会性发展为主线,构建了园本“和乐课程”。
关键词
机关幼儿园
园本课程
幼儿教育
学前教育
园所文化
深圳市宝安区
和乐
幼儿社会性发展
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
创新“互联网+”时代的幼师培养方式
6
作者
孙楠楠
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《教育家》
2020年第23期44-44,共1页
文摘
在"互联网+教育"的时代背景下,幼儿教师可通过互联网等信息技术平台获取更多的教学资源,还可进行线上教学。但由于信息化教学资源复杂,幼儿教师信息素养不高、信息化教学能力参差不齐等因素,出现盲目使用教学资源以及线上教学操作不熟练等现象。针对如何促进幼儿教师信息化教学能力发展,我进行了如下分析。首先,加强自主学习,树立科学的信息化教育观。
关键词
信息化教学能力
信息化教学资源
幼儿教师
线上教学
信息技术平台
教师信息素养
互联网
自主学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G615 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
创新快乐体育,引领个性发展
7
作者
黄东群
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《教育家》
2021年第8期58-58,共1页
文摘
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:"发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。"《指南》明确了幼儿在健康领域学习与发展的重要价值。广东省深圳市宝安区机关幼儿园开展的单元式体育活动,将幼儿的动作发展贯穿于户外活动中,鼓励和支持幼儿主动练习,利用体育课进行复习、巩固、总结和检验提升,从而促进幼儿身体健康和体能发展。
关键词
机关幼儿园
幼儿身体
体能发展
健康领域
单元式
学习与发展
深圳市宝安区
户外活动
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
遵循课程理念,探寻专业成长之路
8
作者
王燕琴
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
兰乔分园
出处
《教育家》
2022年第17期42-42,共1页
文摘
民转公后,如何让幼儿园通过师资队伍建设提升保教质量,促进园所高质量发展,是管理者考虑的首要目标。基于理解儿童、尊重儿童的“儿童本位”课程价值取向,广东省深圳市宝安区机关幼儿园兰乔分园在教师队伍建设中尊重差异、充分发掘和培育教师个性,帮助每个教师成为更好的自己。
关键词
机关幼儿园
课程理念
课程价值取向
民转公
尊重儿童
教师个性
成长之路
儿童本位
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
以户外混龄活动促进社会性发展
9
作者
马红梅
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
假日名居分园
出处
《教育家》
2022年第17期43-43,共1页
文摘
幼儿阶段是儿童身体机能和生理迅猛发育的时段,也是培养儿童良好行为习惯的主要时期。广东省深圳市宝安区机关幼儿园假日名居分园在和乐课程的理念下,对户外混龄活动中幼儿社会性发展进行探讨,使幼儿在遵守体育活动规则时,也能与同伴友好交往,互助合作,增强机体对疾病的抵抗力和对环境的适应力,使每一位幼儿爱上运动、学会运动、享受运动,为培养终身体育意识、习惯和能力养成奠定基础。
关键词
机关幼儿园
幼儿阶段
终身体育意识
社会性发展
良好行为习惯
培养儿童
户外混龄活动
互助合作
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
点燃自主探究的火花
10
作者
黄展萍
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
幸福海岸分园
出处
《教育家》
2022年第17期41-41,共1页
文摘
如何让幼儿乐于探究、深入探究,并在探究中幸福成长?在总园“和乐课程”的课程理念“和而不同,各得其乐”的引领下,广东省深圳市宝安区机关幼儿园幸福海岸分园结合自身优势、幼儿年龄特点和需求,积极思考“乐探究”科学特色项目,通过多种途径培养幼儿的探究能力。
关键词
机关幼儿园
幸福成长
课程理念
乐于探究
培养幼儿
自主探究
深圳市宝安区
探究能力
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
童谣琅琅,滋养童年
11
作者
吕芬
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
第五大道分园
出处
《教育家》
2022年第17期44-44,共1页
文摘
童谣是融合在歌唱活动、游戏交往和语言表达活动中的独特形式,因其趣味性和娱乐性符合孩子好玩耍、好模仿的心理特点,能够在孩子与环境互动的状态下促进其身心和谐发展。结合和乐课程“以和启智、以乐创艺”的课程目标,广东省深圳市宝安区机关幼儿园第五大道分园充分利用各种条件挖掘、开发、创造和发扬童谣的独特教育价值,开阔孩子的视野,让每个孩子享受快乐而有意义的童年。
关键词
机关幼儿园
身心和谐发展
歌唱活动
第五大道
童谣
启智
享受快乐
深圳市宝安区
分类号
G62 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
12
作者
本刊编辑部(策划)
卜小倩
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
机构
不详
山东省东营市广饶县阳光
幼儿园
北京市大兴区第二
幼儿园
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
广东省
深圳市
宝安区
沙井街道中心
幼儿园
河北省直
机关
第三
幼儿园
吉林省省直
机关
第一
幼儿园
出处
《教育家》
2021年第50期18-20,共3页
文摘
案例在孩子们即将进入中班之际,我们开展了一次吹泡泡活动。活动设计的初衷是希望孩子们通过实验探究,可以自己动手制作出吹泡泡的工具,从而体会成功吹出泡泡的自豪感以及科学探究的乐趣。活动开始后,我出示了日常生活中常见的吹泡泡玩具,引导孩子观察泡泡,鼓励孩子们在教室里寻找可以吹出泡泡的工具。在此环节,孩子们非常活跃.
关键词
吹泡泡
动手制作
科学探究
实验探究
自豪感
鼓励
日常生活
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何打消家长顾虑,做好开学准备
13
作者
江欢
徐萍
刘婷
叶雪梅
林娇
机构
广东省
深圳市宝安区机关幼儿园
浙江省杭州市朝晖
幼儿园
上海市嘉定区黄家花园
幼儿园
浙江省海宁市紫微
幼儿园
分园
出处
《教育家》
2020年第19期5-5,共1页
文摘
疫情过后的新学期,注定不寻常。面对早已跃跃欲试、期盼着重返园所的孩子,有些幼儿园已明确开学时间,并表示可以根据幼儿家长意愿实行按需弹性入园。然而,家长们不免担忧:将孩子送去幼儿园是否有危险?根据调查显示,在全球疫情不解除前,送孩子去幼儿园,家长最为担心的是孩子的健康安全问题。如何打消家长对孩子入园的顾虑?在这个特殊时期,教师应如何做好家长沟通工作?没有开学的幼儿园,又应如何提前做好预防工作?我们邀请幼儿园代表给出合理建议。
关键词
幼儿园
疫情防控
分类号
G616 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
健康教育课程提高家长教养知识的效果分析
被引量:
5
14
作者
韩煊
黄梅
蒋涛涛
徐哲君
机构
深圳市
宝安区
妇幼保健院
深圳市宝安区机关幼儿园
出处
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013年第1期109-111,共3页
基金
深圳市科技计划项目(200902149)
文摘
【目的】通过对家长开展教养知识和技巧培训,改善家长教养方式,提高儿童心理健康水平。【方法】整群抽取宝安区机关幼儿园中班儿童家长132名进行教养知识和技能培训,在培训前1周和培训后1周各进行问卷调查比较培训效果。【结果】通过培训,家长的教养态度、方式、技巧、内容改变的差异均有统计学意义(P<0.05)。【结论】通过教养知识培训,家长的教养知识和技巧得到一定地完善、提高,有利于儿童形成积极、健康的人格和心理。
关键词
健康教育
养育方式
儿童心理
Keywords
health education
rearing styles
child psychology
分类号
R749.94 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
深度学习理论视域下幼儿园体育教学活动设计
常碧如
郭昳
白荣
《今日教育(幼教金刊)》
2024
0
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职称材料
2
开展单元式体育活动,打造体育课程新样态
杜锦绣
孙佰刚
王燕琴
《教育家》
2024
0
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职称材料
3
延长内瘘使用“寿命”的护理措施
廖丽琼
陈九梅
廖丽玲
《现代中西医结合杂志》
CAS
2006
2
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职称材料
4
选择恰当的教育活动形式
张敢真
《早期教育(幼教·教育教学)》
1998
0
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职称材料
5
为和乐课程播撒快乐的种子
杜锦绣
《教育家》
2022
0
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职称材料
6
创新“互联网+”时代的幼师培养方式
孙楠楠
《教育家》
2020
0
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职称材料
7
创新快乐体育,引领个性发展
黄东群
《教育家》
2021
0
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职称材料
8
遵循课程理念,探寻专业成长之路
王燕琴
《教育家》
2022
0
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职称材料
9
以户外混龄活动促进社会性发展
马红梅
《教育家》
2022
0
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职称材料
10
点燃自主探究的火花
黄展萍
《教育家》
2022
0
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职称材料
11
童谣琅琅,滋养童年
吕芬
《教育家》
2022
0
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职称材料
12
当吹泡泡工具探究遭遇“冷场”
本刊编辑部(策划)
卜小倩
阚培培
魏晓璇
周方莹
薛洁
白丽萍
杜洁琼
《教育家》
2021
0
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职称材料
13
如何打消家长顾虑,做好开学准备
江欢
徐萍
刘婷
叶雪梅
林娇
《教育家》
2020
0
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职称材料
14
健康教育课程提高家长教养知识的效果分析
韩煊
黄梅
蒋涛涛
徐哲君
《中国儿童保健杂志》
CAS
北大核心
2013
5
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