多球训练法在小学羽毛球教学训练中的运用 ——以沙溪小学为例

随着我国羽毛球运动竞技实力的提升,我国已是被公认的羽毛球强国,政府各部门重视体育教育的背景下.参与羽毛球运动的人数逐渐增多,同时羽毛球也逐渐成为学校体育教学的重要课程.加上各级教育部门、各级体育部门及各种民间力量组织的少儿羽毛球比赛越来越多,这就造就了少儿羽毛球训练的需求.运用了文献法、实验法、对比分析法等研究方法;文中定义了多球训练法,对多球训练法在小学阶段羽毛球训练中所运用的具体方法进行说明,并对教师和学生在训练时所注意的事项进行了详细的叙述.然后以羽毛球教学训练中所使用的"多球训练法"进行研究为切入点,对学生在羽毛球训练中使用多球训练法所产生的效果与非使用多球训练法所产生的效果进行对比研究实践,结果显示:(1)在小学阶段有羽毛球基础的情况下多球训练法可以有效缩短技术动作的训练周期;(2)也可有效提高学生技术动作的规范及稳定和技战术水平;(3)有助学生的生理机制,帮助学生身体素质的全面发展;有助学生在运动素养方面的提升;(4)较大强度多球的训练,增加了训练量和训练强度,使学生强化已掌握的羽毛球技术,当比赛中出现身体疲劳的情况时,依然能保持技术动作不变形,从而提高击球成功率,减小失误率,从而有效地提高学生在高强度对抗下的竞技能力.

浅析德育在小学体育教学中的渗透

体育课是小学生比较喜欢的一门课程,它可以强身健体,培养学生良好的体质,同时还担负着德育教育的重任。将德育教育渗透到小学体育教学中,可以培养学生的基本的道德规范、思想道德和政治品质,形成正确的世界观、价值观、人生观,保证学生生理、心理的全面健康发展。

浅谈小学英语合作学习

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论,因它能改善课堂内的社会心理气氛,从而提高学生的学习能力和学习成绩。随着新课程改革向纵深发展,课堂教学形式和氛围的改变显得刻不容缓,我们在重视结果的同时更应重视习得的过程,学生能力和心理的发展。语言实践需要丰富的对话机会,改变传统的教学方式,将合作学习形式注入小学英语课堂,创造了许多语言实践的机会。

浅谈以兴趣实现小学篮球训练的高效教学

随着新课改的不断深入和发展, 国家和群众越来越重视小学生的全面发展, 体育项目作为寓教于乐的一个重要组成, 学校也就对体育项目越发的重视起来.篮球是对抗性、 激烈性都比较强的一个团体球类项目, 怎样有效的通过兴趣来实现小学篮球训练的高效教学成了小学篮球老师共同需要研究的一个问题, 本文就如何激发小学兴趣来提高教学成果做了以下分析和研究.

新形势下小学音乐课堂合唱教学的有效性分析

在小学音乐的教学课程设置中, 合唱教学作为一项基础的教学内容, 它一直占据着重要的位置. 通过科学有效的合唱教学, 教师可以带领学生接触到许多全新的艺术内内容, 让他们领略到更多的音乐之, 这对于学生整体音乐素养的提升具有重要的意义. 因此本文立足于多个维度, 提出了一些具体的优化教学策略, 希望能够给相关的教育工作者提供一些建议和帮助, 也为我国小学音乐教学事业未来更好的发展贡献一份力量.

简析体育游戏在小学体育教学中的应用

游戏是一种具有'生命功能'的活动。而体育游戏作为游戏的一个分类,具有内容丰富、形式多样、竞争性强等多种特点。对于小学生而言,在新课程不断深入发展过程中,不仅需要学习文化知识,更需要通过体育锻炼形成良好的身体素质和意志品质。因此将体育游戏应用在小学体育教学中是十分有必要的一项举措,可以打破体育教学枯燥、乏味的现状,让体育教学更加丰富,让学生可以得到更加高效的学习和锻炼。因此本文将以小学生作为研究对象,以实际教学经验为依据,对如何在小学体育教学中运用体育游戏进行相关探究。

游戏教学法在小学信息技术教学中的应用分析

游戏教学法是如今小学教育当中运用最为普及的教学方法之一, 其在小学教育阶段所发挥出的教学效用是其它教学方法不可相比的.本文联系笔者自身的实践教学经验, 在本文中对游戏教学法在小学信息技术中的应用策略进行分析研究.

小学低年级识字教学策略有感

识字是阅读的基础,是小学低年级语文教学的起 点。如何培养低年级的识字能力,巩固提高识字效果,一直都 是教学工作者需要探索的问题。近几年来,有许多新的识字方 法涌现出来。如集中识字、分散识字、注意识字、部件识字等。 这些识字方法各有所长’也各有所短。针对小学低年级语文课 学生识字量大,而学生学得快、忘得也快这一特点,我做了一些 尝试’让孩子们在游戏中快乐识字,如摘果子、开火车、找朋友、 编顺口溜等多种识字方法。孩子们都很喜欢这种识字方法,同 时对识字也产生了浓厚的兴趣,记得也比较牢固。除此之外, 我还把学生的识字活动延伸到课堂以外,让他们在生活中识 字,我感到这种方法的确能收到较好的效果。

浅谈提升小学行政管理能力的有效方法

小学是义务教育中的基础阶段,所以小学阶段学校的行政管理对学生的德、智、体、美全面发展有着重要的影响。良好的行政管理模式对小学的教学质量起着关键性作用,更有利于提升学校的师资力量,从而引导学生规范学习方法。给学生、老师一个自由民主的教学环境。

新形势下实验教学法在小学科学中的重要作用研究

试验教学是小学生认识科学的重要途径之一, 因此实验教学法在小学教育中有着十分重要的作用.通过对试验教学法的应用, 学生自身能够得到一个很好的提升. 通过对试验教学的有效控制, 能够使学生更好的探讨科学研究科学. 下面本文将对试验教学法进行研究和分析, 并对试验教学法的作用和重要性进行叙述, 帮助大家更好的了解试验教学法存在的意义和必要性.

小学足球教学中协调性训练分析

在小学足球训练过程中协调性训练扮演着重要的角色,不仅对学生合作精神、团队意识的培养有很大的促进作用,更对学生足球技术的提升有莫大的好处。在本文中笔者首先研究了协调性训练在小学足球训练中的重要作用,然后探讨了如何在小学足球教学中开展协调性训练。

有效培养小学生科学探究能力研究

随着我国经济的发展和社会的进步,我国各行各业都得到了十分迅速的发展,当然教育行业也不例外。随着人们生活水平和生活质量的不断提高,人们对教育的要求也越来越高,越来越注重教育的作用,特别是小学教育。所以为了满足人们日益增长的教育需求,提高我国的教育质量,我们就要对教育引起足够的重视,根据时代发展的要求来不断改变教育的方式,从而可以在一定程度上提高老师们的教学水平,提高学生的学习能力。而科学探究能力作为小学教育中的一个非常重要的内容,对小学教育的发展来说有着十分重要的作用,所以本文就以小学教育为主,对有效培养小学生科学探究能力做了一定的研究。

试论小学生持久性美术学习兴趣的培养

俗话说 “兴趣是最好的老师” , 不管学习什么内容, 兴趣能帮助人们提高学习效率, 所以想要小学生学好美术,就要注重对他们持久性美术学习兴趣的培养. 如今大部分小学的美术教学都满足不了小学生心理以及生理健康成长的要求, 并且小学生对美术学习没有兴趣的现象非常普遍.学校和学生家长对小学生的美术学习情况应引起高度重视, 注重对小学生持久性美术学习兴趣的培养.

小学羽毛球训练心理素质培养策略谈

专业运动员的培养需要从小开始, 因此对于小学生的羽毛球训练则显的尤为重要, 在小学生羽毛球整个训练体系当中, 对于心理素质的训练应该是和技术训练与身体训练具有同样重要的地位.本文就小学羽毛球的心理素质培养做了以下探讨.

心理健康教育如何实现在小学学科教学中的渗透探讨

要全面贯彻落实素质教育,实现学生的德智体美等全面发展,因此心理健康教育也要渗透在各科教学中去,让学生的身体和心理都能得到健康的发展,才是我们素质教育的宗旨。

论小学信息技术教育与科学课程整合策略

信息技术正是当今世界发展的主流之一, 也逐渐成为教育上的重要教学辅助项目, 讨论到小学信息技术教育与科学课程的整合, 还需要认识多方面的约束条件和支持因素, 才能排除整合方面上的困难, 制定合理的策略来实现二者合一的可能性.

小学体育课堂教学育人功能融入有效措施研究

教师行业,顾名思义,最主要的任务就是教书育人,在小学阶段,这直接影响到了教学的质量,也影响了小学生以后的发展。只是,现如今我国的教育行业依然处于发展的阶段,在这样的背景中,教师应该建立新型的体育教育方式,努力提升体育课堂的教学质量,帮助学生均衡而全面发展。

小学语文教学如何发挥语文学科的思维功能

随着社会不断发展, 教育业受到了越来越多的关注, 小学作为教育阶段中较为初始的阶段, 其地位是极为重要的.语文作为一门人文社会学科, 其在小学教育阶段所扮演的角色同样极为重要.在对学习者进行教育的初期, 如何合理引导学习者, 发挥语文学科的思维功能成为业者关注的重点问题.

新冠疫情形势下小学体育教学中德育渗透的途径研究

2020 年对于教育事业是一个极大的挑战。在新冠肺炎疫情的影响下,大量学校长时间停课,学生、老师都度过了一段艰难的时期。很多同学在思想观念、情绪心态等方面也遭受了较大的冲击,出现了较大的波动。本次研究对新冠肺炎形势下小学体育教学的德育渗透路径进行研究,希望能通过体育教学的创新发展消除疫情不良影响,为小学生的健康成长发展做出积极贡献。

我们的学生需要鼓励

我们的学生需要鼓励,因为鼓励犹如茫茫大海上的导航灯,为迷失方向的船只——我们的学生导航。而且学生选择怎样的目标作为自己努力的方向,对学生的发展有直接的影响;而教师在教学中的激励,对学生学习乃至身心的发展有至关重要的作用。