运用数据挖掘技术探讨针灸治疗消化性溃疡的选穴规律

目的运用数据挖掘技术探讨针灸治疗消化性溃疡(PU)的选穴规律。方法通过对中国知网、万方数据知识服务平台、维普资讯中文期刊服务平台检索发表日期为2012年1月1日至2022年1月1日针灸疗法治疗PU的临床研究文献,并将纳入的文献进行标准化处理,采用Microsoft Excel 2021软件录入针灸处方腧穴,统计分析所用腧穴的频次、归经、特定穴及分布情况,并采用SPSS Modeler 18.0软件探讨所用腧穴之间的关联规律,采用SPSS Statistics 26.0软件对所用腧穴进行聚类分析。结果共纳入61篇文献,涉及腧穴47个,总应用频次为337次,其中频次最高的腧穴为中脘(55次),其次为足三里(49次)、脾俞(36次)等。47个腧穴共涉及经脉13条,其中出现频次最高的是任脉,共95次,其次是足阳明胃经(93次)、足太阳膀胱经(82次)等。通过对47个腧穴的特定穴归属分析显示,共包含12种特定穴,其中以募穴应用频次最多,共97次,其次为背俞穴(82次)、八会穴(63次)等。47个腧穴在人体的胸腹部、四肢部、背腰部及头面部都分布,其中胸腹部应用频次最多,为129次,其次为四肢部(124次)、背腰部(83次)、头面部(1次)。对61篇针灸治疗PU文献应用频次≥5次的腧穴进行腧穴关联链接分析,其中中脘-足三里配穴应用最多。对61篇针灸治疗PU文献应用频次≥10的腧穴进行腧穴关联规则分析支持度最高的分别为足三里-中脘、足三里-脾俞-中脘、中脘-胃俞-脾俞-足三里。对61篇针灸治疗PU文献应用频次≥10的腧穴进行聚类分析,显示可以分为5类,第1类为气海,第2类为天枢-关元,第3类为内关-公孙-梁丘,第4类为中脘,第5类为脾俞-胃俞-足三里。结论针灸治疗PU的常用腧穴为中脘、足三里、脾俞、胃俞、天枢等,主要选取任脉、足阳明胃经、足太阳膀胱经的腧穴,腧穴的配伍多选用合募配穴(足三里-中脘)、俞募配穴(胃俞-中脘),所用腧穴主要分布在胸腹部和四肢部,多为近部选穴和上下配穴。

基于四时育人模式中医院校学生心理健康调研与实践

目前,高校学生的心理问题已成为社会关注的重点,为了探索学生心理健康问题的更佳应对策略,以学校针灸推拿学院2个班级学生为研究对象,运用中医经典四时理论,从春生—引领新方向,建立自我新认知;夏长—提升新高度,拓宽自我新视野;秋收—收获新成果,促进自我新成长;冬藏—成就新人生,树立自我新形象4个方面进行全方位调整与提高学生的心理状态。此模式的应用,为高校心理健康教育提供了新思路。

承气汤源流

下法是中医八法之一,临床用以通达气血,驱逐体内病邪,去陈出新。下法名方大承气汤峻下热结,临证用之得当,效如桴鼓。历代医家在大承气汤的基础上加减化裁出不少承气类方,“师其法而不泥其方”,以满足攻下不同病邪的需求,后世亦用现代医学手段研究其药理,为指导临床合理用药提供理论和技术支持。文章探究承气汤源流及其现代应用,对承气汤有更宽领域的理解,启发临床攻下祛邪治病的思维,以更好应对临床各种疑难杂症。

线上线下混合教学模式在针灸学的应用

针灸学是理论与实践相结合的一门学科,在新形势下,我们要充分发挥线上线下教学方式各自的优势,改善针灸学的教学现状,为教学提供新的思路和方法。通过线上线下相结合的混合教学模式,从理论、实践、考核3方面进行改革,制定合理的教学方案,从而提高教学质量,增强学生的自主学习能力,增强学生的临床操作能力。

针刺五脏背俞穴联合推拿背部足太阳膀胱经治疗肝郁脾虚型慢性疲劳综合征的临床疗效及对患者T淋巴细胞亚群和血脂指标的影响

目的观察针刺五脏背俞穴联合推拿背部足太阳膀胱经治疗肝郁脾虚型慢性疲劳综合征(CFS)的临床疗效及对患者T淋巴细胞亚群和血脂的影响。方法将84例肝郁脾虚型CFS患者按照随机数字表法分为2组,对照组42例(实际完成研究39例)采用针刺五脏背俞穴治疗,治疗组42例(实际完成研究41例)采用针刺五脏背俞穴联合推拿背部足太阳膀胱经治疗。2组均治疗4周后统计疗效,比较2组治疗前后中医证候(包括神疲乏力、情绪抑郁或急躁易怒、善太息、周身不适、夜寐欠安、胃脘疼痛或胁肋胀痛、腹胀、食少纳呆、肠鸣矢气)积分、疲劳量表-14(FS-14)评分(包括体力疲劳、脑力疲劳)、T淋巴细胞亚群(包括CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)、CD4^(+)/CD8^(+))、血脂指标[包括总胆固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)]变化情况。结果治疗组总有效率92.68%(38/41),对照组总有效率74.36%(29/39),治疗组疗效优于对照组(P<0.05)。2组治疗后中医证候神疲乏力、情绪抑郁或急躁易怒、善太息、周身不适、夜寐欠安、胃脘疼痛或胁肋胀痛、腹胀、食少纳呆、肠鸣矢气评分和总分与本组治疗前比较均降低(P<0.05),且治疗组治疗后神疲乏力、情绪抑郁或急躁易怒、胃脘疼痛或胁肋胀痛、食少纳呆评分和总分均低于对照组(P<0.05)。2组治疗后FS-14体力疲劳、脑力疲劳评分和总分与本组治疗前比较均降低(P<0.05),且治疗组治疗后均低于对照组(P<0.05)。与本组治疗前比较,2组治疗后T淋巴细胞亚群CD3^(+)、CD4^(+)、CD4^(+)/CD8^(+)水平均升高(P<0.05),CD8^(+)水平均降低(P<0.05),且治疗组治疗后各指标改善均优于对照组(P<0.05)。与本组治疗前比较,2组治疗后血脂指标TC、TG、LDL-C水平均降低(P<0.05),HDL-C水平均升高(P<0.05),且治疗组治疗后各指标改善均优于对照组(P<0.05)。结论针刺五脏背俞穴联合推拿背部足太阳膀胱经治疗肝郁脾虚型CFS疗效确切,可明显改善患者中医证候,缓解疲劳症状,调节免疫功能,纠正血脂代谢异常。

视频终端视疲劳中医病因病机理论相关研究

近年来,随着智能化电子终端设备的普及,视疲劳的发病率不断攀升,严重影响患者的生活质量,甚至引发精神心理疾病。笔者在查阅大量相关文献基础上,试图从中医角度对视频终端视疲劳的发病理论进行探讨,为进一步提出更加科学有效的干预措施,从而为优化当前诊疗方案奠定一定的基础。

张春红教授醒脑开窍针刺法治疗带状疱疹病毒性脑膜炎并多颅神经受损1例

病毒性脑膜炎是临床上最常见的中枢神经系统感染性疾病,但成人带状疱疹病毒性脑膜炎临床少见,而病毒性脑膜炎同时并发多颅神经受损的成人患者更少见,此类患者恢复期容易遗留后遗症,中医药在此疾病的康复期往往有明显的优势。张春红教授运用醒脑开窍针刺法治疗1例带状疱疹病毒引起的成人病毒性脑膜炎合并多颅神经受损患者,疗效显著,现报道如下。

疫情下的“四有”好老师——谈如何提升学生的自主学习能力

在疫情发生的特殊时期,教师应该发扬"四有"好老师的作用,引导当代大学生形成自主学习的能力。文章主要通过对现在大学生现状,分析其学习困境,对如何培养大学生形成自主学习能力提出方法对策。最后使大部分学生对学习能够充满热情并且形成自主学习的好习惯。

盘龙刺联合醒脑开窍针刺法治疗脑卒中后疲劳:随机对照试验

目的:观察盘龙刺联合醒脑开窍针刺法治疗脑卒中后疲劳的临床疗效。方法:将60例脑卒中后疲劳患者随机分为观察组(30例,脱落1例)和对照组(30例,脱落2例)。对照组采用醒脑开窍针刺法,穴取内关、水沟等,每次30min;观察组在对照组治疗基础上加用盘龙刺,取T1~L5夹脊穴,每次15min。两组均每日1次,每周6次,共治疗4周。分别于治疗前后比较两组患者疲劳评定量表(FAI)、脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)精力、改良Barthel指数(MBI)评分,并评定临床疗效。结果:治疗后,观察组患者FAI总分及各分项评分均较治疗前降低(P<0.05),对照组患者FAI总分及FAI-1、FAI-4评分较治疗前降低(P<0.05);观察组患者FAI总分及FAI-1、FAI-2、FAI-4评分低于对照组(P<0.05)。治疗后,两组患者SS-QOL精力、MBI评分均较治疗前升高(P<0.05),观察组患者SS-QOL精力评分高于对照组(P<0.01)。观察组总有效率为72.4%(21/29),优于对照组的46.4%(13/28,P<0.05)。结论:盘龙刺联合醒脑开窍针刺法可有效缓解脑卒中后疲劳患者疲劳症状,并改善其生活质量。

《伤寒论》中针刺疗法探析

《伤寒论》是一部以六经辨证理论为基础、以经方治疾为主的经典著作。从《伤寒论》的条文记载来看,张仲景对针刺在疾病中的应用有独特的想法,认为针刺对疾病可以起到预防及增效的作用。笔者对《伤寒论》中有关针刺的条文进行总结,归纳了针刺在《伤寒论》中的特色,包括针刺治未病、针药结合、期门穴的应用及针刺的变证几方面。《伤寒论》中针刺的特色应用,开拓了医者的诊疗思路,扩大了针刺的使用范围。