期刊文献+
共找到11篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
表彰的魅力
1
作者 赖方方 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2008年第2期56-56,共1页
班里有个叫程程的孩子,平时不穿内裤睡觉,身体有35公斤重,老爱光着身体在教室里跑来跑去,孩子们大多不愿和他玩。为了能让孩子们和他友好交往,我组织孩子们都坐下来,先请程程上台,我抱着他说:“程程,你来了这么久,喜欢老师和... 班里有个叫程程的孩子,平时不穿内裤睡觉,身体有35公斤重,老爱光着身体在教室里跑来跑去,孩子们大多不愿和他玩。为了能让孩子们和他友好交往,我组织孩子们都坐下来,先请程程上台,我抱着他说:“程程,你来了这么久,喜欢老师和小朋友吗?”程程高兴地点点头,爽快地说:“我喜欢。”我又问:“你能请出经常和你一起玩的小朋友吗?”程程大方地请出了几个小朋友。 展开更多
关键词 表彰 小朋友 友好交往 孩子 身体 睡觉 教室 老师
下载PDF
记一次园本教研活动——户外建筑“桥”
2
作者 王梦葶 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2005年第1期34-34,共1页
关键词 园本教研活动 大班 年级组 “桥” 户外建筑主题 幼儿园
下载PDF
精彩活动区
3
作者 叶莉 《早期教育(幼教·教育教学)》 北大核心 2005年第12期36-36,共1页
关键词 活动区 幼儿发展 练习
下载PDF
快乐相框
4
作者 孙云霞 《早期教育(家教·亲子共玩)》 2005年第5期20-21,共2页
下载PDF
全方位创设活动室环境
5
作者 周蔚涛 《幼儿教育》 1999年第12期28-29,共2页
幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要课题。我园活动室环境创设的指导思想是,紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的教育环境。... 幼儿园的环境创设,已成为幼儿教育的重要课题。我园活动室环境创设的指导思想是,紧紧围绕教育目标和教学内容,促进幼儿主动发展,充分体现教育性、时代性、实用性、参与性与趣味性,全方位、多角度、多层次地为幼儿创设良好的教育环境。一、根据近期教育目标和主题内容创设活动室环境。在中班开展爱护图书教育主题时,我们着意创设了墙饰《我们爱读书》,墙上布置了老师与小朋友在读书的剪贴画;美工区设计了一本立体的大书。 展开更多
关键词 教育主题 教育目标 剪贴画 指导思想 教学内容 主题内容 爱国主义教育 节日教育 一本 具体形象思维
原文传递
我教儿子做一个真正的男子汉
6
作者 杨威妈妈 《幼儿教育》 1994年第9期36-37,共2页
老师语:杨威曾是一个胆小怕事的男孩。刚进园时,因为午睡睡不着哭了好几次,因为不敢回答老师的问题而缩头缩脑。于是,老师就和他讲道理,并在课堂中给予他更多的答问机会,不断地鼓励他要像个男子汉一样。更重要的是他母亲耐心启发、诱导... 老师语:杨威曾是一个胆小怕事的男孩。刚进园时,因为午睡睡不着哭了好几次,因为不敢回答老师的问题而缩头缩脑。于是,老师就和他讲道理,并在课堂中给予他更多的答问机会,不断地鼓励他要像个男子汉一样。更重要的是他母亲耐心启发、诱导他,使得胆怯的孩子变得大胆、坚强起来。现在,杨威真可谓是一位真正的小男子汉了。 展开更多
关键词 讲道理 杨威 一个问题 对我说 初生牛犊 问过 掉皮 英雄儿女 家庭日常生活 新闻联播节目
原文传递
参与“故事大王”比赛的前前后后
7
作者 钟沐晨 《幼儿教育》 1994年第1期34-35,共2页
“夜晚静悄悄的,月亮婆婆笑眯眯地来到小河边,看小鱼睡着了没有,小鱼还没睡呢……”刚满四岁的女儿穿着红彤彤的校服,站在实验学校幼儿部小剧场舞台上·正在参加“故事大王”比赛。
关键词 故事大王 实验学校 满四 告诉我 来园 布娃娃 胆怯心理 黑白照片 启发教育 李老师
原文传递
科学养育很重要
8
《幼儿教育》 1994年第5期39-39,共1页
老师语:“唉,吃饭比吃药还难。不吃,算了!”这样的牢骚真听得不少。然而,任真的父母却不会为孩子的进食问题苦恼,因为任真的父母重视科学养育,无论在什么时候,任真都有良好的食欲,所以他的身体特棒。每当他担任小小合唱比赛的小小指挥... 老师语:“唉,吃饭比吃药还难。不吃,算了!”这样的牢骚真听得不少。然而,任真的父母却不会为孩子的进食问题苦恼,因为任真的父母重视科学养育,无论在什么时候,任真都有良好的食欲,所以他的身体特棒。每当他担任小小合唱比赛的小小指挥家往台上一站时,他会给你一种顶天立地的感觉。 展开更多
关键词 任真 合唱比赛 给你 幼儿健康 实验学校 作息习惯 用眼卫生 平衡膳食 握笔 出牙
原文传递
为父五年
9
作者 郭雨时爸爸 《幼儿教育》 1994年第9期38-38,共1页
老师语:“爸——爸——”郭雨时一边甜甜地叫着,一边张开双臂迅速地扑向爸爸的怀抱。郭雨时是一位长得白净、漂亮的小姑娘。她的一口东北口音甜美,小朋友想学却怎么也学不像。她还很善良,常会为故事中的某一角色流下同情的泪水。老师常... 老师语:“爸——爸——”郭雨时一边甜甜地叫着,一边张开双臂迅速地扑向爸爸的怀抱。郭雨时是一位长得白净、漂亮的小姑娘。她的一口东北口音甜美,小朋友想学却怎么也学不像。她还很善良,常会为故事中的某一角色流下同情的泪水。老师常常表扬她,而她总是说:“我的爸爸才是世界上最伟大的人!” 展开更多
关键词 人生走向 告诉我 一语道破天机 内外一致 托车 田平 分辨能力 道德观念 外部环境
原文传递
引导 鼓励
10
《幼儿教育》 1994年第5期38-38,共1页
老师语:天真,是孩子的特点。别看陈烁长得比别的孩子“高大威猛”,有一天他凝视着爸爸、妈妈的结婚照却问:“你们是什么时候结婚的?怎么不带我?”在班里,他有最好的人缘,因为他在健美儿童比赛中,连续三年被评为全园同一年龄班的第一名;... 老师语:天真,是孩子的特点。别看陈烁长得比别的孩子“高大威猛”,有一天他凝视着爸爸、妈妈的结婚照却问:“你们是什么时候结婚的?怎么不带我?”在班里,他有最好的人缘,因为他在健美儿童比赛中,连续三年被评为全园同一年龄班的第一名;因为他的绘画有惊人的想象力;因为他在各类比赛中获过很多奖;因为他讲起故事来,别人绝对没听过——他自己编的;因为他唱起歌来特别动听…… 展开更多
关键词 高大威猛 中获 一名 一幅画 三年 一本 关锐 实验学校 前陈 记忆能力
原文传递
顺其自然
11
《幼儿教育》 1995年第1期38-38,共1页
老师语:孙宇小朋友活泼、聪明,反应灵敏,接受新知识快,知识面广,思维活跃,对大自然有着很多“为什么”:“萤火虫是益虫还是害虫?”“老师,梅花鹿脚上也长着蹄吗?”……课外活动时,常看见他兴高采烈地捉蜗牛,观察树叶上的虫子,忙得不亦... 老师语:孙宇小朋友活泼、聪明,反应灵敏,接受新知识快,知识面广,思维活跃,对大自然有着很多“为什么”:“萤火虫是益虫还是害虫?”“老师,梅花鹿脚上也长着蹄吗?”……课外活动时,常看见他兴高采烈地捉蜗牛,观察树叶上的虫子,忙得不亦乐乎。孙宇的爸爸妈妈是怎样教育孩子的呢?儿子已经六岁了。六年来我们一直按“顺其自然”的原则培养和引导孩子,不将父母的意愿强加于他。当然,我们这里所说的顺其自然不是对孩子撒手不管,不闻不问,而是通过对孩子的细心观察。 展开更多
关键词 孙宇 动物世界 天赋条件 钢琴表演 电视节目 实验学校 语言表达能力 娱乐中心
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部