岗厦小学少儿蜡染作品展

深圳市岗厦小学的“少儿蜡染”教学实践活动开创于2000年,秉承的教学宗旨是传承、创新、快乐。创始人孟丹丹老师把繁复的中国三大纺染手工艺的制作方法进行整合、创新,创造出适合中小学生操作的“布蜡染”和“纸蜡染”。其中的“纸染”技法获得“国家发明专利”。“少儿蜡染服饰的创作与展演”也已走过11年,取得了一定的成绩。

“物哀”之美幽深玄静——《四季之美》文本解读

解读《四季之美》时,很有必要将日本文学的"物哀美"作为文化背景。此文的最大秘妙就是情与理的错位。抓住这一点,深入文本,才能无限接近其精神内核。作者真正要表达的是,"最美"的并不是黎明、夜晚、黄昏、早晨这四个物理时间,心与物游、心物一体时才是"最美"的时候。

《一个豆荚里的五粒豆》(四上)文本解读

《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的一篇童话故事。老师们一接触到童话这类文体,便想方设法在"丰富的想象"上做文章,实在是受了这种惯性思维的影响。我以为,"适合于儿童欣赏"这一点似乎更贴近童话这一体裁的特性。《一个豆荚里的五粒豆》这篇童话的主人公是一粒豌豆.