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现代儿童水墨画教学方法探究 被引量:5
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作者 廖敏华 《美术教育研究》 2016年第14期162-162,共1页
以往的儿童水墨画教育方式过于注重技法技能的培养,缺乏创造性思维能力的培养,在新课改背景下,其局限性越来越明显。文章通过分析新教学理念下现代儿童水墨画教学方法改革的主要动因,总结以往的教育方式和教育特点,认为采用多样化的教... 以往的儿童水墨画教育方式过于注重技法技能的培养,缺乏创造性思维能力的培养,在新课改背景下,其局限性越来越明显。文章通过分析新教学理念下现代儿童水墨画教学方法改革的主要动因,总结以往的教育方式和教育特点,认为采用多样化的教学方式、多元化的材料、自由化的表现形式,可充分发挥儿童的主观能动性,激发其学习积极性,从而进一步挖掘其潜能。 展开更多
关键词 现代水墨画 创造性思维 儿童美术教育
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新兴数字化教学在初中音乐课堂中的运用研究 被引量:1
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作者 黎婷婷 《黄河之声》 2019年第15期97-97,共1页
近十年来,随着STN中国数字化音乐教育的兴起和变革,在音乐界和教育界引起广泛关注和强烈反响,极大地推动了音乐教育的现代化发展和教育教学方式的转变。本文将从音乐课堂得"教学观念、教学手段和教学效果"三个方面来论述新兴... 近十年来,随着STN中国数字化音乐教育的兴起和变革,在音乐界和教育界引起广泛关注和强烈反响,极大地推动了音乐教育的现代化发展和教育教学方式的转变。本文将从音乐课堂得"教学观念、教学手段和教学效果"三个方面来论述新兴数字化教学在初中音乐课堂中的运用研究。 展开更多
关键词 数字化 初中 音乐课堂 教育教学
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