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题名念动心理训练与篮球教学的研究
被引量:4
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作者
胡鄂洪
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机构
深圳市怡景中学
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出处
《湖北体育科技》
1999年第4期36-37,共2页
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文摘
在中学生篮球教学中运用念动心理训练方法,不但缩短了教程,而且提高了教学质量。本文就此内容的研究方法进行介绍.对它的研究结果进行分析。
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关键词
中学生
念动心理训练法
篮球教学
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Keywords
middle-school students, thought-action psychological training method,basketball teaching
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名中国男篮败给法国队的原因探讨
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作者
胡鄂洪
黄松华
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机构
深圳市怡景中学
江汉大学体育系
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出处
《湖北体育科技》
2001年第2期75-76,78,共3页
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文摘
用“往来互对”统计法 ,以往来为计算单位 ,统计中、法两队的往来丢失率、罚球往来成功率和得分值、2分球与 3分球往来成功率 ,用循环学和会计学原理 ,以攻守循环、往来成功率及得分值角度 ,对以上指标进行正交比较 ,找出中国男篮失败的原因 。
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关键词
中国男子篮球队
法国队
关键比赛
失败原因分析
比赛规律
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Keywords
basketball game
attack and defence changes
interacting success rate
interacting points
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分类号
G841
[文化科学—体育训练]
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题名抓好两头带中间,全面提高中招加试体育成绩
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作者
陈福超
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机构
深圳市怡景中学
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出处
《体育师友》
1994年第1期18-18,共1页
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文摘
1991年升学考试我校名列深圳市罗湖区倒数第二,学校提出今年升中考试决不能落在全区的后面了,面对这压力大任务重的局面,我们制订了严密的教学与训练计划,狠抓了成绩好、差两头带中间,并且明确了要提高全年级学生的成绩,必须注意提高女生的成绩,根据这样的思路,我们具体从如下几点开展工作。一、从思想上提高学生的认识,启发学生学习锻炼的积极性利用开学的第一堂课从面临升中考试的形势,启发学生关心自己的前途,要求学科成绩好的学生不能忽视体育。
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关键词
加试体育
教学与训练
成绩差
学生学习
体育成绩
开展工作
学科成绩
身体素质训练
深圳市
头带
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分类号
G633.96
[文化科学—教育学]
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题名谈谈学校体育场地器材管理
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作者
蔡力
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机构
深圳市怡景中学
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出处
《体育师友》
1988年第2期46-47,共2页
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文摘
学校体育场地器材管理的好坏,直接影响到体育课,课外活动,代表队训练的正常进行。为了加强场地器材的管理,引起学校的重视,对学校体育场地器材的管理谈谈个人意见。(表1)
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关键词
学校体育场地
体育场地器材
器材管理
体育器材
田径器材
体育科
个人意见
球类器材
跳高架
器材设备
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分类号
G8
[文化科学—体育学]
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