芦山震后社会力量介入的实证调查

为了有效因应芦山地震灾后重建需要，以深圳市慈卫公益事业发展中心为主力的广东省深圳市援建雅安社会工作中心调研组，自2013年5月初以来，多次赴雅安各灾区，对介入芦山震后的社会组织及志愿者等社会力量进行调查和评估，旨在分析芦山震后社会力量介入成效、经验和不足，并为后续社会力量有序介入芦山震后重建提供借鉴。

组织化通道 社区社会组织的功能定位与行动策略

伴随着“社会”的不断生长，社区社会组织日益成为基层治理不可忽视的重要维度，也是重构社区大众日常生活实践的重要组织化载体。本文从组织化视角出发，分析了社区建设微观力量的社区社会组织的社会历史条件，其在当前社区治理创新语境下的功能定位，以及助推社区健康有序发展的行动策略。

实务工作者的反思与期许

自从2008开启灾害社会工作服务实践，社会工作者们积极探索、大胆实践、高声呼吁，推动和促进了灾害社会工作实务开展和制度建设。在这一过程中，他们对灾害社会工作发展有怎样的反思和期许呢？请听一听曾经多次参与灾害社会工作服务，并且一直对此领域进行关注和研究探索的实务工作者及督导的心声。

改善乖戾言行的少年

个案背景小叶（化名），男，12岁，是家中的独生子。小叶幼年时与爷爷奶奶一起生活，奶奶较疼爱他。2012年，因奶奶去世，小叶转由父母照顾。小叶的母亲常年在香港工作，不定期回家一次，因此小叶的大部分生活只有父亲陪伴，父亲对他管教较严格。小叶情绪容易激动，脾气有些暴躁，容易因他人的言行刺激而动怒，自我情绪控制力较弱。小叶还练到了跆拳道黑带水平。

在院舍服务中因地制宜地运用专业方法

最近阅读了《中国社会工作》刊登的《社工的专业性需寓于实践之中》一文，文中探讨了社会工作专业理论与具体实践之间的关系，笔者对此深有感触。在踏入社会工作职业生涯后，笔者通过不断的专业实践渐渐意识到，社会工作的专业性不仅体现在专业理论知识的掌握上，更体现在工作实践中要具体问题具体分析，因地制宜、因时制宜地运用社会工作专业方法。

鼓励自卑男孩考上重点大学——对芦山地震灾区青少年的个案介入

“我不想高考了” 2013年5月，深圳慈卫公益事业发展中心（以下简称“慈卫”）派驻专业社工到刚地震发生不久的芦山开展服务。5月24日，慈卫社工和芦山县农工办干部一起，来到阿强（化名）家里。阿强家非常简陋，光线也不太好。“家里的损失很严重，房子裂了好几间，但最令我头疼的，还不是钱的损失，而是儿子不想参加高考了，我怎么劝都没有用，他那么好的成绩不就浪费了？”阿强母亲边流着泪，边向社工介绍儿子房间里满墙的奖状，还有从抽屉里翻出的一大叠整整齐齐的奖状。

做社工人行社工路——社工感言集锦

10年前，我考入大学，第一志愿就选报了社会工作专业。当时，这个专业并不为社会所认知，但我在大学期间深受“助人自助”专业理念和价值观的熏陶和影响，坚信这是“阳光下最灿烂的事业”。

不要“帮”掉了服务对象的责任

我从事社会工作行业已有3年,服务中接触到来自不同地域、不同文化背景、不同年龄、不同性格以及有不同求助初衷的案主.阅读《中国社会工作》杂志刊登的《尊重案主的“责任”》一文,让我产生了共鸣.总结和反思自己3年以来的个案服务提供过程,尊重案主的“责任”的确是社工应有的一种专业态度和专业坚持.

儒家思想在社区社会工作中的运用

随着全球化、工业化时代的到来，我国的信息化和城镇化步伐不断加快，社会群体的价值观趋于多元和无序，社区居民信仰伦理缺失的问题日益凸显。一方面，传统的社会伦常道德次序和家族宗法体系受到严重破坏；另一方面，现代社会法治体系和公共议事协商规则尚未确立，这使得我国传统的社区工作模式面临挑战。