无烟政策实施前后深圳市重点场所人群被动吸烟情况

目的分析全面无烟政策实施前和实施2年后深圳市5类重点公共场所人群的被动吸烟情况,为公共场所控烟工作提供建议,推进深圳市公共场所全面无烟的立法。方法在重点场所全面无烟政策实施前后,在医院、学校、政府机构、疾病预防控制机构、公共交通场所5类公共场所中采用分层随机多阶段抽样的方式选取其工作人员及来访者进行面对面问卷调查,并对前后调查结果进行比较。基线共调查1 611人,干预后共调查1 705人。结果全面无烟政策实施后,调查前1周均无被动吸烟的工作人员数由60.40%上升至68.12%,而调查前1周均被动吸烟的人数由5.20%下降到3.14%;工作人员对其场所的禁烟规定的知晓率从53.72%上升至74.28%,来访者对其场所的禁烟规定的知晓率由39.01%上升至60.33%;工作人员在其场所的吸烟率由53.44%降至14.23%,来访者由24.68%降至9.90%;工作人员吸烟时被劝阻率由13.51%升至63.29%,来访者吸烟时被劝阻率由11.11%升至50.00%。结论全面无烟政策的实施使深圳市公共场所人群的被动吸烟情况有了明显的改善,建议进一步推广全面无烟政策,加强督导巡查,并对各类场所控烟情况进行长期的动态监测。

深圳市涂阳肺结核患者烟草暴露状况及吸烟危险因素分析

目的掌握深圳市肺结核患者的烟草暴露现状及吸烟行为危险因素，为深圳市结核病烟草控制策略制订提供科学依据。方法2016年1至12月，在深圳市选取8个区开展专题调查。采用统一编制的调查表，对2016年诊断登记的958例涂阳肺结核患者进行面对面询问调查。采用统计性描述分析患者烟草暴露状况。采用单因素分析和多因素Logistic回归，确定患者吸烟行为的重要危险因素。结果深圳市涂阳肺结核患者吸烟率、现在吸烟率和常吸烟率分别为40.9%、34.2%和30.0%，男性各种吸烟率均大于女性，χ2值分别为255.226、197.463和162.707，P值均〈0.001。重度吸烟者164例，占现在吸烟者比例50.0%（164/328）。392例吸烟患者中，已戒烟64例，戒烟率为16.3%。566例不吸烟患者中，受同住者的被动吸烟率为17.8%（101/566），女性大于男性（23.1%比12.3%），χ2值为11.219，P值=0.001。经单因素分析，性别、工作生活环境、年龄、文化程度、婚姻状况、体质指数与吸烟密切相关，χ2值分别为255.226、28.375、40.922、29.585、9.117和7.052，P值均〈0.05；经多因素Logistic回归分析，最终纳入模型的重要吸烟危险因素有性别（χ2=120.797，P〈0.001）、年龄（χ2=5.728，P=0.017）、文化程度（χ2=17.159，P〈0.001）、发现方式（χ2=3.670，P=0.055）、工作生活环境（χ2=6.039，P=0.049）和婚姻状况（χ2=5.091，P=0.078）。结论深圳市肺结核患者吸烟状况严重，是重点吸烟人群，应采取宏观政策引导、知识观念灌输、健康心理干预、无烟环境营造等措施加以精准干预和健康指导。

深圳市15～70岁居民吸烟状况及影响因素分析

目的了解深圳市居民吸烟现况及影响因素,为进一步推进控烟工作提供依据。方法于2016年1-2月,采用等比例随机抽样方法,从深圳市10个行政区抽取了274个禁烟场所,每个场所拦截调查10名居民,有效调查2 708名居民。采用自行设计的调查问卷对调查对象的一般情况、烟草危害的认知、《深圳经济特区控制吸烟条例》的认知,吸烟行为和控烟态度进行调查。用SPSS 19.0软件进行χ2检验和多因素logistic回归分析。结果深圳市15~70岁居民现在吸烟率为25.18%。不同性别、年龄、文化程度和职业居民现在吸烟率差异均有统计学意义(P<0.01)。logistic回归分析结果显示,烟草危害知识得分高(OR=0.75,95%CI:0.67~0.86)是保护因素;而男性(OR=12.94,95%CI:9.41~17.79)、高年龄(OR=1.21,95%CI:1.10~1.45)、反对控烟(OR=3.70,95%CI:2.84~4.81)是危险因素。结论应将高龄人群、男性、反对控烟者列为控烟干预重点对象,可通过提供戒烟服务、加强宣传教育和控烟执法等措施进一步降低人群的现在吸烟率。

创建学校无烟环境对中学生吸烟知信行的影响

目的比较深圳市创建学校无烟环境活动前后中学生吸烟认知、态度、行为水平变化情况,评估创建活动效果,为学校控烟工作提供参考。方法采用随机多阶段整群抽样的方法,选取深圳市3个区5所中学为干预组开展创建学校无烟环境活动干预,随机选取5所中学为对照组不开展干预活动,对两组学校创建活动前后初一到高二年级学生进行随机抽样问卷调查,评估学生吸烟知识知晓、态度、行为水平。结果干预组人群的知识知晓率由干预前的78.60%提高到干预后的85.21%(χ2=44.89,P<0.01),态度正确率由干预前的73.86%提高到干预后的77.07%(χ2=4.72,P=0.03);而行为形成率在干预前后分别为90.57%,91.74%,差异无统计学意义(χ2=1.56,P=0.21)。对照组的知识知晓率、态度正确率、行为形成率干预前分别为76.50%,72.68%,83.82%,干预后分别为77.77%,73.48%,84.46%,差异均无统计学意义(P值均>0.05)。结论无烟学校创建活动能提高学校健康教育的效果,使中学生的烟草认知情况产生明显的改善,但对吸烟行为无明显影响。建议在全社会范围推广全面无烟政策。